20xx中班生?活技能教案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 01:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 征詢：“他們?cè)诟墒裁?？如此做?huì)如何樣？”圖二：幼兒奔跑。提征詢：“奔跑的時(shí)候應(yīng)該留意什么？容易如何樣？”圖三：幼兒玩老鷹捉小雞的畫面。提征詢：“玩的時(shí)候容易發(fā)生什么征詢題？”討論：“這些現(xiàn)象會(huì)使小朋友如何樣？容易我們應(yīng)該如何樣保護(hù)關(guān)節(jié)，防止損害？”小結(jié)：活動(dòng)時(shí)留意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；體育活動(dòng)中留意互相躲閃防止摔傷；騰躍或提拿重物時(shí)留意保護(hù)好本人的關(guān)節(jié)，不使關(guān)節(jié)拉傷或扭傷。五、隨音樂《幸福拍手歌》離開活動(dòng)場(chǎng)地?？偨Y(jié)：我們要留意保護(hù)本人的關(guān)節(jié)和身體，要經(jīng)常參加體育鍛煉，讓我們的身體更加健康，做個(gè)健康、歡樂的小朋友。主題名稱：珍惜時(shí)間（社會(huì)）活動(dòng)名稱： 大班社會(huì)：—分鐘有多長重點(diǎn)領(lǐng)域：社會(huì)；涉及領(lǐng)域：數(shù)學(xué)活動(dòng)目的： 理解一分鐘的時(shí)間長短，明白一分鐘時(shí)間長短的相對(duì)性（認(rèn)知） 初步覺察時(shí)間與生活的關(guān)系，明白要守時(shí)，珍惜時(shí)間。（技能和情感）活動(dòng)重點(diǎn)：理解一分鐘的時(shí)間長短，明白一分鐘時(shí)間長短的相對(duì)性活動(dòng)難點(diǎn)：覺察時(shí)間與生活的關(guān)系。活動(dòng)預(yù)備：鐘表、PPT時(shí)鐘配音效的圖片、拼板玩具、漢字：長和短活動(dòng)流程：一、開場(chǎng)部分：談話，來園。如何樣做一個(gè)守時(shí)的小孩？二、根本部分：（處理重點(diǎn)、難點(diǎn)）覺察一分鐘。討論：時(shí)鐘有什么用？每個(gè)時(shí)鐘上邊都有什么？小結(jié)：時(shí)鐘能告訴我們時(shí)間，讓我們恪守時(shí)間。感受一分鐘。（感知時(shí)間的相對(duì)性，處理重點(diǎn)，游戲法、討論法）討論：那么一分鐘我們能干什么？一分鐘到底是長仍然短呢？ ① 第一次請(qǐng)幼兒按照本人的認(rèn)知分別站在長和短兩個(gè)漢字旁邊 ② 游戲：木頭人（感受一分鐘時(shí)間特別長，忍也忍不?。? ③ 第二次請(qǐng)幼兒按照本人的體會(huì)站在長和短的漢字旁 ④ 游戲：玩拼圖（體會(huì)有時(shí)時(shí)間會(huì)感受變得特別短，時(shí)間不夠用）⑤ 議論：一分鐘時(shí)間到底有多長？用鐘表走一分鐘請(qǐng)幼兒專心數(shù)表。 ⑥ 小結(jié)：一分鐘是60秒，專注于一分鐘能完成一些重要的事情。 珍惜一分鐘.（能夠讓幼兒列打算清單，處理難點(diǎn)）討論：一分鐘能夠做哪些事情？播放PPT(能夠救起一個(gè)人、清點(diǎn)許多鈔票、完成作業(yè)等)討論：如何樣珍惜時(shí)間，做守時(shí)的小孩？三、完畢部分：（對(duì)照清單來完成任務(wù)）分組活動(dòng)：在一分鐘之內(nèi)完本錢人想做到的事情。主題名稱：有趣的“體”（科學(xué)）活動(dòng)名稱：大班數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)球體和圓柱體活動(dòng)目的：1. 比擬球體和圓柱體，說出他們的名稱和主要特征。（技能）2. 體驗(yàn)并能區(qū)分平面和立體圖形的不同。（情感和技能）活動(dòng)預(yù)備：教具：皮球、籃球、足球，圓片紙1張，圓柱體積。學(xué)具：乒乓球、皮球、籃球、足球假設(shè)干；大小不一的圓柱體積木、薯片桶、露露筒?；顒?dòng)重點(diǎn)：能夠說出球體和圓柱體的名稱和主要特征?；顒?dòng)難點(diǎn)：區(qū)分平面和立體圖形的不同?；顒?dòng)過程：一、鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官，初步感受球體和圓柱體。引導(dǎo)幼兒通過多種方式感受球體和圓柱體。師：老師里有特別多的物品，你們看一看、摸一摸、玩一玩，選一個(gè)喜愛的放在桌子上。討論：你喜愛哪一個(gè)物品，為什么？二、通過觀察、比擬，理解球體的主要特征。（觀察法、比擬法、覺察法打破重難點(diǎn)）出示皮球，引導(dǎo)幼兒觀察。提征詢：這是什么？皮球是什么樣的？比擬圓片紙和皮球，理解球體的特征。提
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