中班主題活我住的地方教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 16:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 購(gòu)買(mǎi)物品。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：事先與小區(qū)商店聯(lián)系，明確配合要求；每個(gè)幼兒自備兩元錢(qián)；照相機(jī)等。 三、活動(dòng)過(guò)程 (一 )情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒購(gòu)物興趣 出示小區(qū)地圖，認(rèn)識(shí)小區(qū)商店的標(biāo)志和位置。 告知幼兒購(gòu)物要求。 分發(fā)錢(qián)款：這是多少錢(qián)可以干什么用 (二 )現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，學(xué)會(huì)購(gòu)物 幼兒自選喜歡的物品； 幼兒與營(yíng)業(yè)員溝通，購(gòu)買(mǎi)物品。 (三 )交流經(jīng)驗(yàn)提問(wèn)： 你是怎么找到你要買(mǎi)的物品的 (引導(dǎo)幼兒根據(jù)各自的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出不同的方法，如詢(xún)問(wèn)、看指示牌等。 )有的小朋友想要買(mǎi)的物品超出兩元錢(qián)，怎么辦 例三：造新房 一、活動(dòng)目標(biāo) 理解 5以?xún)?nèi)的序數(shù)，能根據(jù)門(mén)牌號(hào)碼找到相應(yīng)的房間。 體驗(yàn)住新房的快樂(lè)。 7 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：自制多媒體課件；自制高樓圖片、數(shù)字；鑰匙。 三、活動(dòng)過(guò)程 (一 )情景導(dǎo)入播放多媒體課件 造新房 (1)這幾天，我們都在造新房子，森林里的小動(dòng)物知道了，它們也很想住新房子。于是，它們很快也造好了新房子。數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)動(dòng)物在造新房 (虎、豬、兔、鼠、猴， 5個(gè)動(dòng)物 ) (2)提問(wèn)：房子有 幾層樓有幾間房子小動(dòng)物手上鑰匙牌上的數(shù)字表示什么意思 (幫助動(dòng)物根據(jù)鑰匙牌上的數(shù)字找到對(duì)應(yīng)的新房。 ) 住新房 (1)小動(dòng)物覺(jué)得房子太低看不到風(fēng)景，想再造一幢高一點(diǎn)的房子。樓房終于造好了。 (2)提問(wèn)：這幢房子與剛才的房子有什么不同房子有幾層樓 (5層樓 )鑰匙牌上的 201表示什么 (引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法數(shù)數(shù)；重點(diǎn)區(qū)分： 201和 102的不同。 ) (二 )設(shè)計(jì)新房 我也想造一幢新房子，我要造一幢既能看到風(fēng)景，又能住許多朋友的房子，你們能幫我設(shè)計(jì)嗎 8 幼兒設(shè)計(jì)新房子。 師幼共同討論交流：為什么這樣設(shè)計(jì)說(shuō)說(shuō)你的 理由。 (三 )活動(dòng)延伸：幼兒為小動(dòng)物選擇合適的房間 (幾號(hào)，幾層 )；幼兒制作鑰匙牌；集體驗(yàn)證鑰匙牌的正確性。 活動(dòng)反思： 進(jìn)入中班，幼兒不再似托班時(shí)那么的懵懵懂懂，對(duì)教師言聽(tīng)計(jì)從，開(kāi)始越發(fā)好奇和好動(dòng)，還似懂非懂地有了自己的獨(dú)特見(jiàn)解。中班幼兒發(fā)展的反復(fù)性極強(qiáng)，模仿和參與的積極性大大增強(qiáng)。因此，本活動(dòng)從幼兒熱衷的活動(dòng)，也是他們最早開(kāi)始介入成人世界的活動(dòng)mdash。md
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