20xx作文挫?折告訴我精選(編輯修改稿)
2025-03-30 01:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小孩跑去，磚瓦就要砸到小孩們的頭上時(shí)，譚教師一把抓住小孩們的手向講臺(tái)桌奔去，那一瞬間，只見(jiàn)后面“嘩”一聲，磚瓦掉在小孩們的身后，前面也在掉著大塊的磚瓦，譚教師顧不了那么多了，拉著小孩們直奔講臺(tái)的課桌下面，本人弓著背，雙手撐在課桌上；用本人的身體蓋著4個(gè)學(xué)生，地動(dòng)山搖，伴隨著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌。好似一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著4個(gè)幸存的學(xué)生。 轟轟轟??一塊一塊水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著小孩們，生怕小孩們會(huì)受傷，為了那4個(gè)小孩，他張開(kāi)雙臂完成了生命最后的使命，他這雙曾經(jīng)傳播知識(shí)的手臂，再地震中挽救了4個(gè)小孩的生命，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永久。不要疑心，由于感動(dòng)是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓四周事物變得模糊不清，盡管如此的感動(dòng)越來(lái)越少，然而我們的生命需要感動(dòng)，感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，一件令我感動(dòng)的事 間如流水一般匆匆而逝，特別多的經(jīng)歷已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。那天早晨，我背著書(shū)包剛要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“兒子，天氣預(yù)告今天有雨，仍然帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，如何會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，突然電閃雷鳴，頃刻間暴雨突然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其別人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我困難地走來(lái)?！熬Ь?，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣?！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。如今，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)?? 一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我歡樂(lè)和幸福。事情盡管過(guò)去了特別久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)??《金色的魚(yú)鉤》縮寫(xiě) 因病炊事班長(zhǎng)照顧我們，讓我們走在后面。走不快，面也吃完了。老班長(zhǎng)釣魚(yú)給我們吃。但是我沒(méi)看見(jiàn)老班長(zhǎng)吃魚(yú)。有一天我終于明白了，老班長(zhǎng)不斷吃我們吃剩的魚(yú)骨頭，我覺(jué)得好似有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，真不是滋味。老班長(zhǎng)不讓我把這件事告訴兩個(gè)小同起，由于這是指導(dǎo)員交給他的任務(wù)。老班長(zhǎng)和我們留在隊(duì)伍后面，三個(gè)病號(hào)走不快，饑餓又威脅著我們。一天，老班長(zhǎng)覺(jué)察一條小魚(yú)，打那以后，我們每天都會(huì)有魚(yú)吃，但老班長(zhǎng)本人，卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò)。老班長(zhǎng)吃的是剩下的魚(yú)骨和草根，我覺(jué)察了，失聲喊起來(lái)，老班長(zhǎng)告訴我，一個(gè)黨員就要服從黨的分配，小梁，你的任務(wù)是安定兩個(gè)小同志的情緒，我是協(xié)助你們出草地的，要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我如何向黨報(bào)告呢？望著老班長(zhǎng)嚴(yán)峻的臉，我哭了。次日，端上來(lái)的魚(yú)湯特少，我拿著碗，如何也送不到嘴邊。老班長(zhǎng)嚴(yán)峻的告訴我，不要太脆弱！慢慢靠近草地邊了，老班長(zhǎng)卻不見(jiàn)了，他暈倒在水塘邊，當(dāng)我給他送魚(yú)湯時(shí)，老班長(zhǎng)以岌岌可危，他斷斷續(xù)續(xù)的要我們別浪費(fèi)東西，喝了走出草地。我剛要答話，老班長(zhǎng)的手以垂了下去，我抽噎著，拿著魚(yú)鉤，我要把這個(gè)魚(yú)鉤送到烈士館，這個(gè)閃著金色光輝的魚(yú)鉤！魯肅按照諸葛亮說(shuō)的全部都預(yù)備好了，諸葛亮在下頁(yè) 余下全文篇二：挫折事實(shí)上沒(méi)什么讀后感《挫折事實(shí)上沒(méi)什么》讀后感五龍學(xué)校三年二班指導(dǎo)教師：張楠特別歡樂(lè)我看完了《挫折事實(shí)上沒(méi)什么》這本書(shū)，腦里思緒萬(wàn)千，想著挫折事實(shí)上只是人生的一個(gè)檻，當(dāng)你肯于邁出那一步時(shí)，你已經(jīng)有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。這里有一個(gè)小故事和大家分享，教師告訴我再有一個(gè)星期的時(shí)間就要二胡表演了。要給教師匯報(bào)，這次匯報(bào)決定了能不能參加藝術(shù)交流。就如此，我用幾天時(shí)間突擊訓(xùn)練，每天放學(xué)出了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間確實(shí)是拉二胡，幾乎做夢(mèng)的時(shí)候都在練習(xí)新的指法。在本人腿上、公交車(chē)內(nèi)、課桌里、餐桌邊上...所有能放下手指的地點(diǎn)我都在不停地練習(xí)。 功夫不負(fù)有心人，我的指法最終練得有成效了，原來(lái)無(wú)名指的地點(diǎn)都能自如的轉(zhuǎn)換成小指。但是在二胡實(shí)際演奏時(shí)卻不是那么回事了，每個(gè)用小指按出的音，不是干澀確實(shí)是走調(diào)，完全沒(méi)有原來(lái)的沉穩(wěn)，不行我失敗了，我?guī)缀鯚o(wú)望了。但是在朋友、教師、家人的鼓舞下天天練習(xí)小指的力量，在壓實(shí)的沙盆里用小指寫(xiě)字。由于總是
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