【文章內(nèi)容簡介】 知欲強，能認識常見動植物，學習種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。　　小孩們對數(shù)的概念逐步明晰，能學習按必須規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進展繪畫、手工活動，喜愛唱歌、跳舞，同時有必須的表現(xiàn)潛力。在社會性開展方面：小孩們能習慣幼兒園的生活，恪守群眾規(guī)則，小孩們理解了愛國主義教育，明白本人是中國人，理解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能本人的事情本人做，愿意為群眾和同伴效勞。大部分幼兒能與同伴友好相處，與別人合作分享等?！　⊥高^上學期幼兒三大領域的評估，我們發(fā)覺存在一些咨詢題和現(xiàn)象：　　小孩間存在較大的潛力差異?！　€別小孩不太愛表現(xiàn)本人，性格較害怕、內(nèi)向?！　〔糠中『⒆晕覟橹行恼J識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓認識。個別小孩攻擊性強?！　√羰超F(xiàn)象仍存在?！　”緦W期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施，個性留意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使小孩們在原有水平上獲得提高?！　《⒐ぷ魉悸罚骸　∫云降?、欣賞、樂觀、開展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，依照情況適時調(diào)整班級打算?！　∪焕蠋煻紝哑桨补ぷ鞣旁谑孜?。嚴格按時間劑量進展藥品登記，妥善保管好藥品，加強工作職責感。爭取出勤率到達90以上。　　由于付老師和李老師是新參加我們這個班級體，有些工作還不熟悉。個性是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，因而我們馬上面臨的困難確信不少。因而我們必需要團結(jié)協(xié)作，互相協(xié)助，爭取早日渡過習慣期?！　《ㄆ谡匍_班務會，及時總結(jié)工作中的缺乏之處，商討下一步工作要求及措施?！　∵M一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，制造性的使用新課程?！　∫勒請@本課程材料，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新?！　猿肿龊们鍧嵭l(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設潔凈、衛(wèi)生、溫馨的學習、生活環(huán)境。　　妥善、合理的治理好班級財產(chǎn)。　　依照幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參依照情況隨時進展調(diào)整，活動區(qū)域依照幼兒興趣定期增減、更換?！　∪?、家長工作：　　本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。　　召開家長會，讓家長理解學期教育工作打算，征求家長推薦，協(xié)助家長理解家園合作的重要性?！　±眉以L、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)絡手冊”、家園聯(lián)絡欄等方式與家長溝通、交談。與家長建立平等和諧的關系?！　≡O立《家園聯(lián)絡欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長積極投稿。家長間互相交流育兒經(jīng)歷?！　〗M織家長開放活動24次?！　⊙埣议L來園與幼兒共慶“六一”?！　∷?、月份工作及措施：　　(一)、身體開展：　　三月份：目的　　學新操，跳群眾舞?！　【毩曈泄?jié)拍的走，聽信號變向、變速走。開展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)潛力。　　持續(xù)個人儀表整潔，留意個人衛(wèi)生?！　淞⑵桨沧晕冶Ｗo認識。　　詳細措施：　　透過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動，開展動作協(xié)調(diào)性?！　≡趫龅厣蟿?chuàng)設標記練習走隊形，在戶外活動中豐富游戲材料?！　≡谌粘；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣?！　〔杉{談話、討論等方式，加強幼兒的自我保護認識?！　∷脑路荩耗康摹　【毩曤p腳連續(xù)跳及快速奔跑?！　〈笮”阕岳?，生活有規(guī)律?！　≌J識幾種平安標記，主動恪守社會根本規(guī)則?！　L試記住父母工作單位、家里的號碼?！　≡敿毚胧骸　≡趥鬟f《小紅帽》等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動?！　≌埣议L共同指導幼兒正確使用便紙。　　利用圖片等引導幼兒認識平安標記，請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。　　組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、號碼等?！　∥逶拢耗康摹　【毩暸那蚪g隔拋接球等，開展操縱力和平衡力?！　W習整理床鋪和本人的物品?！　∧茏杂X的飯前、便后以及臟時洗手?！　∶靼椎煤唵畏啦〕ＷR。　　詳細措施：　　開展《灌藍小高手》、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動?！　∵\用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料開展幼兒拋接、平衡等潛力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動?！　∥缢h(huán)節(jié)中，指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪?！　≌埍＝♂t(yī)生向幼兒介紹防病常識?！　×路荩耗康摹　÷犘盘栃袆?，訓練鉆、爬、攀等綜合動作技能，開展靈敏性及協(xié)調(diào)潛力?！　∽龊梅朗罱禍毓ぷ?。　　明白得牙齒、眼睛的保健常識?！　∮龅轿ｋU明白躲避或求救?！　≡敿毚胧骸　￠_展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動?！　」奈栌變禾骄坎煌\動器械的多種玩法?！　」奈栌變憾嗪人?，盡量到陰涼處戶外活動，持續(xù)室內(nèi)通風?！　±脠D片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識，要求幼兒每一天早晚刷牙?！　?二)、認識開展：　　三月份：目的　　熟悉本人的個人材料，感受自我是獨特的?！　「兄?以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。　　探究小錘子等常見工具的構(gòu)造、功用及正確使用方法?！　芬庥靡魳?、色彩等方式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要材料?！　猿质褂靡话阍捙c別人交談及表達本人的愿望。　　詳細措施：　　開展《個性的我》主題教育活動周?！　☆A備數(shù)學操作卡、以及錘子、釘子等實物，引導幼兒自主、探究學習?！　≡谌粘；顒又袌猿终f一般話，在教學及游戲活動中鼓舞幼兒大膽說出本人的懇求和愿望?！　☆A備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料?！　∷脑路荩耗康摹　「兄禾斓募竟?jié)特征