【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。假如發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡方法把咨詢題隱患操縱在萌芽狀態(tài)，把妨礙和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時(shí)間的平安，必須做好，確保平安工作萬(wàn)無(wú)一失。
　　六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
　　平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)小孩在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓舞或協(xié)助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到咨詢題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同討論處理咨詢題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三位一體的教育方式。
　　七、開(kāi)展新穎有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活
　　活動(dòng)是我往常工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將利用班隊(duì)課開(kāi)展較為豐富的活動(dòng)。活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，只有學(xué)生喜歡活動(dòng)、全身心投入活動(dòng)，才會(huì)有深化的體會(huì)，才會(huì)有良好的教育效果。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類：
　　“歡樂(lè)小游戲”：主要安排輕松的小游戲，既有利于消化，又放松身心，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持良好的情緒和充分的精力。
　　“奇聞異事聽(tīng)我說(shuō)”：安排說(shuō)新聞、說(shuō)見(jiàn)聞、說(shuō)科學(xué)知識(shí)。
　　“才藝表演”：講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示。
　　“暢游書(shū)?！保号跻槐緯?shū)，靜靜享受閱讀的樂(lè)趣。
　　詳細(xì)安排：
　　2月15日班級(jí)開(kāi)學(xué)典禮，主題：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)行動(dòng)。
　　3月份結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展“媽媽，我愛(ài)您!”活動(dòng)，理解媽媽，慰咨詢媽媽體會(huì)媽媽的辛勞，從小學(xué)會(huì)關(guān)懷、體貼別人。
　　4月份作好期中復(fù)習(xí)，迎接期中考試。
　　5月份主題：對(duì)本人負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，做集體的主人。舉行主題班會(huì)
　　6月份：作好期末復(fù)習(xí)，做好班級(jí)工作小結(jié)，
　　【第三篇】XX年七年級(jí)班主任打算
　　本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)治理工作。本班有學(xué)生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生 27人。通過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)覺(jué)，我發(fā)覺(jué)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為適應(yīng)有些散漫。依照班級(jí)的情況，本學(xué)期我的工作打算如下：
　　一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
　　提出班級(jí)的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的今后努力奮斗，構(gòu)成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，加強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”認(rèn)識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良適應(yīng)，盡快養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
　　二、選拔、培養(yǎng)班干部
　　擔(dān)任班主任后，首先留意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)本人治理本人。
　　首先，協(xié)助班委樹(shù)立威信。
　　其次，鼓舞班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。
　　第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用。
　　第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
　　三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
　　在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，留意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。關(guān)于班級(jí)里一些較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下：
　　關(guān)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自決心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
　　對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地點(diǎn)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有非常強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人非常聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)非常不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)處理學(xué)生的咨詢題。
　　四、對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制平安教育
　　對(duì)學(xué)生的法制平安教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。假如發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡方法把咨詢題隱患操縱在萌芽狀態(tài)，把妨礙和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時(shí)間的平安，必須最好，確保平安工作萬(wàn)無(wú)一失。
　　五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
　　平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)小孩在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓舞或協(xié)助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家