20xx七年級班主任個人工作參考總結(jié)_0(編輯修改稿)
2025-01-16 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有好處，又防止了他們一遍看書一邊做小動作的壞習慣。如此等等。
適時的德育陶冶與心理輔導，進展以人生鼓勵為主的勵志教育。 我使用以情動人，以理服人，以制度標準人，以理念鼓勵人的教育治理態(tài)度與方法。我常給他們讀一些勵志的故事，或者援引一些案例來對他們啟發(fā)，有時還援用本人的經(jīng)歷和體驗加深他們的認識。我常以真誠、正直、仁慈、寬容、大度作為對他們品行性格的目的來要求他們做人的標準。遇到同學間發(fā)生矛盾，我會跟他們講道理，讓他們非?？煳帐盅院?。
以班級環(huán)境的規(guī)劃美化、圖書館的建立、讀書活動的開展來營建班級文化。開展各種活動如演講、朗讀、辯論、書法賽來激發(fā)學生學習興趣，豐富校園、班級生活。
第三階段：我所做的工作。
適時的學習態(tài)度與方法的引導。
剛來時非常多同學都非常放松，也不明白如何習慣初中的學習。為此，我們屢次開展了以學習為主題的班會和學習報告會。比方 “如何學
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1