20xx第八章西方經濟學第五版課后習題答案精選(編輯修改稿)
2025-03-26 02:10 本頁面
【文章內容簡介】 時的需求的價格點彈性。(3)按照該需求函數(shù)或需求表作出幾何圖形，利用幾何方法求出P＝2元時的需求的價格點彈性。它與(2)的結果一樣嗎？ΔQP1＋P2Q1＋Q2解答：(1)按照中點公式ed＝－，有ΔP222002＋4300＋100ed＝,)＝222(2)由于當P＝2時，Qd＝500－1002＝300，因此，有 dQP22ed＝－(－100)dPQ3003(3)按照圖2—4，在a點即P＝2時的需求的價格點彈性為 2002ed＝＝OG3003GBFO2或者 ed＝AF3圖2—42是ed＝3顯然，在此利用幾何方法求出的P＝2時的需求的價格點彈性系數(shù)和(2)中按照定義公式求出的結果是一樣的，都3. 假定表2—2(即教材中第54頁的表2—6)是供給函數(shù)Qs＝－2＋2P在一定價格范圍內的供給表： 表2—2某商品的供給表(1)求出價格3元和5(2)按照給出的供給函數(shù)，求P＝3元時的供給的價格點彈性。(3)按照該供給函數(shù)或供給表作出幾何圖形，利用幾何方法求出P＝3元時的供給的價格點彈性。它與(2)的結果一樣嗎？ΔQP1＋P2Q1＋Q2解答：(1)按照中點公式es＝)，有ΔP2243＋54＋84es＝＝2223(2)由于當P＝3時，Qs＝－2＋23＝4，因此，edQP3。 s＝dPQ4(3)按照圖2—5，在a點即P＝3時的供給的價格點彈性為 6es＝＝＝OB4AB篇三：(高鴻業(yè)主編)西方經濟學(微觀部分)第5版課后習題答案(最完好)西方經濟學微觀部分 第五版（高鴻業(yè)主編） 課后習題答案第二章 需求、供給和平衡價格dsds1. (1)將需求函數(shù)Q＝50－5P和供給函數(shù)Q＝－10＋5P代入平衡條件Q＝Q， 有 50－5P＝－10＋5P得 Pe＝6d將平衡價格Pe＝6代入需求函數(shù)Q＝50－5P，得Qe＝50－56＝20s或者，將平衡價格Pe＝6代入供給函數(shù)Q＝－10＋5P，得 Qe＝－10＋56＝20因此，平衡價格和平衡數(shù)量分別為Pe＝6，Qe＝20。如圖21圖2—1sds(2)將由于消費者收入水平提高而產生的需求函數(shù)Q＝60－5P和原供給函數(shù)Q＝－10＋5P代入平衡條件Q＝Q，有d 60－5P＝－10＋5P 得 Pe＝7將平衡價格Pe＝7代入Q＝60－5P，得 Qe＝60－57＝25s或者，將平衡價格Pe＝7代入Q＝－10＋5P，得Qe＝－10＋57＝25因此，平衡價格和平衡數(shù)量分別為Pe＝7，Qe＝25。如圖2—2所示。d圖2—2sds(3)將原需求函數(shù)Q＝50－5P和由于技術水平提高而產生的供給函數(shù)Q＝－5＋5P代入平衡條件Q＝Q，有d 50－5P＝－5＋5P 得 Pe＝ 將平衡價格Pe＝＝50－5P，得 Qe＝50－5＝s或者，將平衡價格Pe＝＝－5＋5P，得 Qe＝－5＋5＝因此，平衡價格和平衡數(shù)量分別為Pe＝，Qe＝。如圖2—3所示。d圖2—3(4)所謂靜態(tài)分析是調查在既定條件下某一經濟事物在經濟變量的互相作用下所實現(xiàn)的平衡狀態(tài)及其特征。也可以說，靜態(tài)分析是在一個經濟模型中按照給定的外生變量來求內生變量的一種分析方法。以(1)為例，在圖2—1中，平衡點E確實是一個表達了靜態(tài)分析特征的點。它是在給定的供求力量的互相作用下到達的一個平衡點。在此，給定的供求力量分別用sd給定的供給函數(shù)Q＝－10＋5P和需求函數(shù)Q＝50－5P表示，平衡點E具有的特征是：平衡價格Pe＝6，且當Pe＝6時，dsds有Q＝Q＝Qe＝20；同時，平衡數(shù)量Qe＝20，且當Qe＝20時，有P＝P＝Pe＝6。也可以如此來理解靜態(tài)分析：在外生變量包括需求函數(shù)中的參數(shù)(50，－5)以及供給函數(shù)中的參數(shù)(－10,5)給定的條件下，求出的內生變量分別為Pe＝6和Qe＝20。依此類推，以上所描繪的關于靜態(tài)分析的根本要點，在(2)及圖2—2和(3)及圖2—3中的每一個單獨的平衡點Ei (i＝1,2)上都得到了表達。而所謂的比較靜態(tài)分析是調查當原有的條件發(fā)生變化時，原有的平衡狀態(tài)會發(fā)生什么變化，并分析比較新舊平衡狀態(tài)。也可以說，比較靜態(tài)分析是調查在一個經濟模型中外生變量變化時對內生變量的阻礙，并分析比較由不同數(shù)值的外生變量所決定的內生變量的不同數(shù)值，以(2)為例加以說明。在圖2—2中，由平衡點E1變動到平衡點E2確實是一種比較靜態(tài)分析。它表示當需求增加即需求函數(shù)發(fā)生變化時對平衡點的阻礙。特別明晰，比較新、舊兩個平衡點E1和E2可以看到：需求增加導致需求曲線右移，最后使得平衡價格由6上升為7，同時，平衡數(shù)量由20增加為25。也可以如此理解比較靜態(tài)分析：在供給函數(shù)保持不變的前提下，由于需求函數(shù)中的外生變量發(fā)生變化，即其中一個參數(shù)值由50增加為60，從而使得內生變量的數(shù)值發(fā)生變化，其結果為，平衡價格由原來的6上升為7，同時，平衡數(shù)量由原來的20增加為25。 類似地，利用(3)及圖2—3也可以說明比較靜態(tài)分析方法的根本要點。(5)由(1)和(2)可見，當消費者收入水平提高導致需求增加，即表現(xiàn)為需求曲線右移時，平衡價格提高了，平衡數(shù)量增加了。由(1)和(3)可見，當技術水平提高導致供給增加，即表現(xiàn)為供給曲線右移時，平衡價格下降了，平衡數(shù)量增加了?？傊?，一般地，需求與平衡價格成同方向變動，與平衡數(shù)量成同方向變動；供給與平衡價格成反方向變動，與平衡數(shù)量成同方向
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