20xx班主任工作范文五年級班級工作計劃含班名班風班訓(編輯修改稿)
2025-03-26 01:43 本頁面
【文章內容簡介】 中有別人、有集體。比方：能夠利用校園紅領巾廣播站、大拇指班級的評比等活動，對學生進展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內的板報的教育作用，采納靈敏多樣的欄目進一步標準學生的行為習慣。關于學生讀書、寫字的姿態(tài)，我將采納“成長的足跡”的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與協助。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。如此學生既感到有趣，又有動力，而且能夠在不知不覺中恪守紀律。由因而小孩們本人制定的，如此變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的主旨是“課堂發(fā)言聲音嘹亮。” 課間紀律: 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。課間活動豐富多彩的，課間室內輕聲細語。 路隊紀律: 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，習慣集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1