20xx班主任工作范文初一新生入學(xué)教育總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-26 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育中，班主任可比擬中、小學(xué)階段教學(xué)原則、方法的異同，著重使學(xué)生認(rèn)清：小學(xué)以直觀、形象教育為主，中學(xué)則有所不同，作好培養(yǎng)邏輯、抽象思維才能的心理預(yù)備；小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，而中學(xué)則重，作好培養(yǎng)預(yù)習(xí)、自習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力和持久的耐力的心理預(yù)備；小學(xué)教育時間松懈，中學(xué)的時間長而緊湊，作好培養(yǎng)自我操縱力的心理預(yù)備；小學(xué)以傳授知識為主，中學(xué)以運用知識、培養(yǎng)技能、開展智力為主，作好加倍勤動腦、勤動手和積極參與的心理預(yù)備；中學(xué)初步浸透與灌輸職業(yè)技術(shù)教育認(rèn)識，作好能升學(xué)自然榮耀，不能深造，憑借學(xué)到的職業(yè)技術(shù)回鄉(xiāng)振興本地經(jīng)濟(jì)，效勞于社會同樣榮耀的一顆紅心，兩種預(yù)備；中學(xué)老師多半思想活潑，勇于創(chuàng)新，積極改革落后的教育手段、方式，作好接受新事物、積極配合和主動協(xié)調(diào)老師先進(jìn)的教育方式、手段的心理預(yù)備?！ ∈聦嵶C明，班主任假如實現(xiàn)了中學(xué)教育戰(zhàn)略的這一步驟，那么初一新生會盡快地習(xí)慣學(xué)段的”斷乳“，進(jìn)入
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