20xx班主任工作范文小學(xué)三年級(jí)班主任半期總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-26 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 罰，但在面對(duì)一些原則性咨詢題時(shí)，必須依照相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)格要求學(xué)生，這既是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對(duì)本人班主任工作的負(fù)責(zé)。所以在非常多時(shí)候，作為老師的我們也要學(xué)著換位考慮，站在學(xué)生的立場考慮咨詢題，多替他們想想，多理解他們，在他們遇到挫折和打擊時(shí)，多給他們一些鼓舞，讓他們相信本人是最棒的，將來是美妙的。在生活上能夠多一些溫順，在學(xué)習(xí)上必須嚴(yán)格過關(guān)，如此他們明白班主任非常愛他們，同時(shí)也感遭到班主任對(duì)他們負(fù)責(zé)！讓他們由生活中的愛老師延伸到愛學(xué)習(xí)，營建一個(gè)既歡樂又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氣氛?！ ∷?、班主任要做到講公平、講義氣、講正氣，保護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格、盡量選擇相信學(xué)生。 一個(gè)班集體確信會(huì)有優(yōu)生和差生之別，這時(shí)就需要班主任對(duì)待他們要一視同仁，不能只注重優(yōu)生而無視甚至貶低差生，反而更多注重差生的身心的開展和學(xué)習(xí)的一丁點(diǎn)的變化。關(guān)于他們一絲一毫的進(jìn)步都給予鼓舞，讓他們找到對(duì)本人的自信、對(duì)學(xué)習(xí)的自信。在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，不要立馬當(dāng)眾批判和責(zé)罵，而要通過個(gè)別交談的方法跟他們談心，讓他們認(rèn)識(shí)到本人所犯的錯(cuò)誤解造成怎么樣的后果，從而防止類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生，
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