【文章內(nèi)容簡介】 小時。 營造班級讀書氛圍，如在墻上張貼愛讀書格言等。 三、具體活動安排： 二月份： 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進行路隊、器物擺放、課間活動等演練，加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教 育。 開展“讓雷鋒伴我成長”。 三月份： 三八節(jié)感恩母親征文評選。 環(huán)境調(diào)查報告：我能為保護環(huán)境做點什么 四月份： 抓好室內(nèi)衛(wèi)生保持和入放學(xué)路隊紀律。 清明節(jié)感恩先烈活動： (1)愛國書籍讀后感評選 (2)觀看愛國電影并寫出觀后感 讀書征文活動 五月份： 繼續(xù)強化常規(guī)要求，養(yǎng)成好習(xí)慣。 教你學(xué)一手活動展示，展示自己最拿手的本領(lǐng)。 寫給爸爸、媽媽的信。教學(xué)生體諒父母對自己的愛。 六一各項表彰活動評選。 六月份： 開展慶祝六一兒童節(jié)活動。 繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動，將六一期間放飛的心收回來。 復(fù)習(xí)，迎接期末考試。 對學(xué)生進行假期安全教育。 學(xué)期總結(jié)與評優(yōu)。 班主任工作計劃篇三 轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃的樣子，我對以后的工作充滿了信心。 回顧上一個學(xué)期，在全校整體性推進班集體建設(shè)的過程中，自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進步。在提高成績的同時，班級的管理工作也進行得有條不紊，基本實現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當然，有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我們又有了新的目標。 能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中， 教師師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特別是初二年段，比較特殊，一些學(xué)生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： 一、工作重點及措施 注重教室文化的建設(shè) 開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進心。并設(shè)立評比 欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面。 注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。 注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。 每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導(dǎo)學(xué)生的思路，同時表揚，暗示，提醒部分同學(xué)。及時解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題。 每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。 加強班干部的培養(yǎng) 培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育 ，使他們不脫離同學(xué)。 二、問題生的轉(zhuǎn)化工作 后進生 (尤其是班級中的幾大金剛 )工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活 。一幫一 。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心 。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法 。多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 第三篇： 2020 小學(xué)三年級班主任工作計劃 又迎來新的學(xué)期了， 班主任做好工作計劃，不斷改善班級管理。下面是給大家?guī)淼男W(xué)三年級班主任工作計劃，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 小學(xué)三年級班主任工作計劃 (一 ) 本學(xué)期，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊的中心工作為重心，結(jié)合三年級學(xué)生的實際情況和年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進一步的發(fā)展和提高。 一、學(xué)生情況分 析 三年級有學(xué)生 57 人，其中男生 29 人，女生 28 人。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學(xué)，為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小，自制能力差，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強 。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。 二、任務(wù)與目標 做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。 制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 成立新的班委，明確分工，各負其職。 開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 積極配合學(xué)校開展各項活動。 三、本學(xué)期班主任工作重點 通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為 習(xí)慣教育。 以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學(xué)生進行各種教育。例如結(jié)合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。 抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作，促進良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展 與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。 加強學(xué)生的安全教育，做 到安全工作的經(jīng)常性、及時性，在班級中杜絕一切安全事故。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格 。成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓勵表揚，多加強教育，嚴格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。 開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。 布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報 。豐富學(xué)生的 課余生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動 。 四、促進良好班風(fēng)班紀形成的具體措施 開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地 投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 狠抓班級建設(shè) (1)進一步加強班委會建設(shè)，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，及時指導(dǎo)班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴厲制止違紀現(xiàn)象。放手讓班干部管理，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。 (2)堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。 加強學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。 (1)加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 (2)根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 (3)班上開展比學(xué)、互助活動。 采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。 針對上學(xué)期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。 (1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到 有借有還，有損必賠 。 (2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。 (3)指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。 加強個別教育，注重學(xué)生中的差異。 多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。 做好家長工作。 做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。 重視各項活動的開展，有計劃，有落實，把各項工作落實在平時的班級管理中。 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。關(guān)心、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃 光點，多鼓勵，以增強他們的自信心。 五、各月份的工作安排 二月份 制定好班級計劃 。 布置教室，成績的評比 。 學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)，對學(xué)生習(xí)慣的訓(xùn)練 。 “學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動 。 班干部的改選 。 更換墻報。 三月份 “我為母親送心意”的活動 。 對后進生的跟蹤工作 。 開學(xué)初的習(xí)慣要求 四月份 舉辦寫字比賽、朗讀比賽 。 舉辦“我愛大自然”的主題隊會 五月份 喜洋洋迎五一 。 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流 。 著手準備慶六一節(jié)目 六月份 輔導(dǎo)學(xué)生期末考試 。 班主任寫學(xué)生操行評定 。 總之，本學(xué)期我將在實、細、嚴上下工夫，讓班級管理有序進行，更上一個臺階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進一步的發(fā)展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高。 小學(xué)三年級班主任工作計劃 (二 ) 一、班級基本狀況 本班共有 30名學(xué)生，其中有男生 14人，女生 16 人。 二、本學(xué)期基本工作要點 確立班級體的奮斗目標 班群眾的共同奮斗目標，是班群眾的理想和前進的方向，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。因此，一個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一群眾目標的實現(xiàn)，都是全體成員 共同發(fā)奮的結(jié)果，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責感。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 你追我趕 的比學(xué)風(fēng)格 。 ①透過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 ③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。 應(yīng)對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。 關(guān)鍵要抓好班級的紀律，正因紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵 在教育好后進生。因此，轉(zhuǎn)化后進生個性是雙差生工作顯得異常重要 。 力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 用心參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理潛質(zhì)。 小學(xué)三年級班主任工作計劃 (三 ) 一、常