20xx年小學(xué)三年級班主任計(jì)劃精選(編輯修改稿)
2024-11-19 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育，形成良好行為習(xí)慣。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。出黑板報(bào)?！ 〉谌埽喊嗳莅嗝膊贾?，選舉班干部?！ 〉谒闹埽簩W(xué)生進(jìn)行?！ 〉谖逯埽簳W(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。 第六周：召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況?！ 〉谄咧埽豪^續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育?！ 〉诎酥埽簩W(xué)生進(jìn)行安全教育?！ 〉诰胖埽褐黝}班會：特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)?！ 〉谑埽哼M(jìn)行勤儉節(jié)約教育?！ 〉谑恢埽鹤龊弥袦y的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育?！ 〉谑埽浩谥锌荚?，吸取教訓(xùn)?！ 〉谑埽洪_展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)?！ 〉谑闹埽簩W(xué)生進(jìn)召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。 第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育。 第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。 第十七周：組織學(xué)生開展主題班會：交流 第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作?！ 〉谑胖埽簩W(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比?！ 景嘀魅喂ぷ饔?jì)劃篇三】 一、指導(dǎo)思想： 以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分的培育。 二、班級概況： 本班由18名*，27名男生組成。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識不到或不愿改正?！ ∪⒐ぷ髦攸c(diǎn)： 加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。 結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查，對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ≈匾曅袨橐?guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫好《一日我會》手冊。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動(dòng)，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)，形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。 充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實(shí)際，通過各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)，幫助小干部樹立威信。鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生競爭意識。 競爭是一股巨大的、潛在的、任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。通過課堂評價(jià)，“一日我會”互評，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵(lì)機(jī)制，制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案，激勵(lì)所有學(xué)生爭取更大的成績。 重視家校的密切聯(lián)系。堅(jiān)持家訪，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見?！ ∷摹⒏髟戮唧w工作安排： 二月份： 根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃?！ ∵M(jìn)行常規(guī)教育?！ ≡O(shè)計(jì)班幣，制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案?！ 兑蝗瘴視穼W(xué)習(xí)及評價(jià) 三月份： 開展文明禮貌月活動(dòng)。 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)(各小隊(duì)共同完成) 三八感恩活動(dòng)?！ 兑蝗瘴視穼W(xué)習(xí)及評價(jià)?！ 皩W(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比 四月份： 緬懷革命先烈“紅讀”活動(dòng)，會?！ ∵M(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況?！ 罢Z言文字小標(biāo)兵”評比活動(dòng)。 《一日我會》學(xué)習(xí)及評價(jià)?！ c六一班級節(jié)目排練?！ ∥逶路荩骸 ?
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