【正文】 等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育?！　《?、學(xué)生概況：　　本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，*25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！　∷摹⒐ぷ髦攸c(diǎn)：　　繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。、　　，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。　　充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。　　二、班級紀(jì)律方面　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨是“說到就要做到。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題?！　∪?、衛(wèi)生方面　　講究衛(wèi)生很重要。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！　“嗉壭l(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)利用，專欄美化班級環(huán)境。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。　　還給孩子們一個金色的童年。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。　　六、具體安排：　　第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算　　第二周：抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動?！　〉谌埽喊嗳莅嗝膊贾茫x舉班干部?！　〉谖逯埽簳W(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育?！　〉谄咧埽豪^續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育?！　〉诰胖埽褐黝}班會：特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)?！　〉谑恢埽鹤龊弥袦y的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育?！　〉谑埽洪_展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動?！　〉谑逯埽哼M(jìn)行愛護(hù)公物教育?！　〉谑咧埽航M織學(xué)生開展主題班會：交流　　第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作?！　　景嘀魅喂ぷ饔?jì)劃篇三】　　一、指導(dǎo)思想：　　以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。　　二、班級概況：　　本班由18名*，27名男生組成。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正?！　〗Y(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”?！　≈匾曅袨橐?guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫好《一日我會》手冊。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)，形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。加強(qiáng)對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)，幫助小干部樹立威信?！　〖ぐl(fā)學(xué)生競爭意識。通過課堂評價(jià)，“一日我會”互評，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。建立成長銀行儲蓄激勵機(jī)制，制定班幣獎勵方案，激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。堅(jiān)持家訪，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見?！　∵M(jìn)行常規(guī)教育?！　　兑蝗瘴視穼W(xué)習(xí)及評價(jià)　　三月份：　　開展文明禮貌月活動?！　　兑蝗瘴視穼W(xué)習(xí)及評價(jià)?！　∵M(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況?！　　兑蝗瘴視穼W(xué)習(xí)及評價(jià)?！　∥逶路荩骸　　拔逡弧?。　　法制教育及安全教育?！　　兑蝗瘴視穼W(xué)習(xí)及評價(jià)?！　×路荩骸　　兑蝗瘴視穼W(xué)習(xí)及評價(jià)?！　∽龊酶黜?xiàng)?！　∑谀?fù)習(xí)動員　　評比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作。