20xx教導(dǎo)處范文申報(bào)縣課改先進(jìn)集體材料(編輯修改稿)
2025-03-26 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)人成長(zhǎng)。力求民生、凸顯實(shí)事求是、堅(jiān)持開展方向的評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)成，在老師評(píng)價(jià)理論的支持下，使評(píng)價(jià)不游離日常工作之外，按照表達(dá)全面性、講究自主性、倡導(dǎo)開展性、符合科學(xué)性、評(píng)出積極性的原則，我們?cè)趶V泛調(diào)研，充分論證的根底上，制訂了《綏德五小老師考核標(biāo)準(zhǔn)》，在政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)、綜合榮譽(yù)、群眾及領(lǐng)導(dǎo)滿意度等十個(gè)方面對(duì)老師進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)，作為期末獎(jiǎng)勵(lì)表彰、年度考核的重要依照，依照近五年的試行，評(píng)價(jià)方案合理客觀有效，對(duì)良好校風(fēng)的方式，鼓舞老師積極進(jìn)取，起到重要作用。 施行開展性評(píng)價(jià)，為了每一個(gè)小孩的開展。新課程改革施行以來，我們正在積極嘗試多元化的評(píng)價(jià)和過程性、開展性評(píng)價(jià)。（1） 學(xué)生評(píng)價(jià)指標(biāo)的開展性。學(xué)校依照《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、團(tuán)中央“雛鷹爭(zhēng)章”的相關(guān)細(xì)則，制訂《綏德五小學(xué)生開展性評(píng)價(jià)詳細(xì)指標(biāo)》，從“愛心”、“智慧”、“文明”、“技能”、“健美”五個(gè)大項(xiàng)27個(gè)指標(biāo)多元評(píng)價(jià)學(xué)生，使評(píng)價(jià)符合素養(yǎng)教育要求，促進(jìn)學(xué)生自主開展、全面開展、和諧開展。（2） 作業(yè)評(píng)價(jià)的鼓舞性、人文化、綜合化。作業(yè)批語的人文對(duì)語、興趣設(shè)計(jì)、都要表達(dá)評(píng)價(jià)的鼓舞性。要求語數(shù)老師每周至少給每個(gè)同學(xué)一次對(duì)話性批語，每次作業(yè)修改要有圖標(biāo)性評(píng)價(jià)。（3） 考試評(píng)價(jià)的創(chuàng)新性。學(xué)校實(shí)行學(xué)習(xí)過程積星評(píng)價(jià)方法，凡學(xué)生課堂答復(fù)下列咨詢題精彩、作業(yè)完成突出等均記一個(gè)星，中期或期末班內(nèi)積星前三名者，可實(shí)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1