德育先進(jìn)集體申報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-08-30 04:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自己的班級(jí)。三、家校共建，多方合力共育英才我校近幾年，密切家校合作，實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)，邀請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課，參與監(jiān)考，體驗(yàn)就餐等活動(dòng)，有效促進(jìn)了我校工作的開(kāi)展，而對(duì)于學(xué)生也是一種激勵(lì)，一種呵護(hù)。每學(xué)年學(xué)校開(kāi)展“曬家風(fēng)”活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家庭、家教、家風(fēng)對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，營(yíng)造積極向上的良好社會(huì)氛圍。本學(xué)期我校在湯陰縣率先推出開(kāi)放課堂，每個(gè)教室都安裝有攝像頭，家長(zhǎng)只要下載手機(jī)app，隨時(shí)隨地可以看到孩子在班級(jí)上課的情況，這在很大程度上滿足了長(zhǎng)期在外打工的家長(zhǎng)們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)狀況的迫切需要，同時(shí)有利于學(xué)校的管理，提高了師生的自律意識(shí)。四、體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化育人實(shí)踐各班建立一個(gè)“愛(ài)心小花園”，既讓學(xué)生懂得尊重自然，保護(hù)自然，又是對(duì)學(xué)生的一種生命教育。學(xué)生每人選一株自己喜歡的植物在班級(jí)的“愛(ài)心小花園”，并在上面標(biāo)上它的品名、屬性、喜好，并做好成長(zhǎng)記錄。每位學(xué)生都能認(rèn)真養(yǎng)護(hù)，并會(huì)善待同學(xué)的花草；并且每年3月12日植樹(shù)節(jié)開(kāi)展對(duì)學(xué)?；ú菥G地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)；使學(xué)生更加熱愛(ài)大自然、更懂保護(hù)環(huán)境、更加珍惜生命。儀式教育幫助學(xué)生不斷“成為優(yōu)質(zhì)自我”，學(xué)校升旗儀式，專門(mén)組建了國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)置了國(guó)旗隊(duì)服裝，挑選優(yōu)秀學(xué)生做為國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員，在莊嚴(yán)的升旗儀式中，讓學(xué)生形成歸屬感、強(qiáng)化使命感，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家精神的認(rèn)同與內(nèi)
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