20xx教導(dǎo)處范文教師梯級培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-03-26 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，教科研量化成績位于前1/、教學(xué)效果：教學(xué)成績處于前1/3。學(xué)科帶頭人：不超過本學(xué)科老師總數(shù)的20%師德：師德排名必須在年級總?cè)藬?shù)的前1/3。教學(xué)必須滿工作量。崗位職稱：任中學(xué)一級老師及以上崗位教學(xué)工作根本要求：年級教學(xué)常規(guī)量化成績位于前1/4。教育教學(xué)治理根本要求：累計有3年以上擔(dān)任班主任（協(xié)理班主任）或?qū)W科教研組長（年級備課組長）的工作經(jīng)歷，現(xiàn)仍從事一項治理工作且在評價中名次位于前1/3。教科研根本要求：積極參加各級組織的各項教學(xué)活動,獲市（含）以上教育、教學(xué)、科研評優(yōu)獎勵。主持或主要參與教科研課題研究，教科研量化成績位于前1/4。教學(xué)效果：教學(xué)成績處于前1/4。教學(xué)名師：不超過老師總數(shù)的5%師德：師德排名必須在年級總?cè)藬?shù)的前1/3。教學(xué)必須滿工作量。崗位職稱：任中學(xué)一級老師及以上崗位。教學(xué)工作根本要求：年級教學(xué)常規(guī)量化成績位于前1/4。教育教學(xué)治理根本要求：累計有6年以上擔(dān)任班主任（協(xié)理班主任）或?qū)W科教研組長（年級備課組長）的工作經(jīng)歷，現(xiàn)仍從事一項治理工作且在評價中名次位于前1/3。教科研根本要求：積極參加各級組織的各項教學(xué)活動,獲市（含）以上教育、教學(xué)、科研評優(yōu)較高等級獎勵。主持或主要參與教科研課題研究，教科研量化成績位于前1/4。教學(xué)效果：教學(xué)成績處于前1/4。教育專家?guī)煹拢簬煹屡琶仨氃谀昙壙側(cè)藬?shù)的前1/3。教學(xué)必須在一線任課。崗位職稱：任中學(xué)高級老師崗位。教學(xué)工作根本要求：年級教學(xué)常規(guī)量化成績位于前1/4。
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