20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園家訪工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-26 00:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 才能建立良好的親子關(guān)系。好的親子關(guān)系勝過(guò)好的教育。為此，我們與家長(zhǎng)進(jìn)展了特別好的溝通交流，與家長(zhǎng)共同商討正確的教育方法，目前我們與家長(zhǎng)正在積極地努力之中。 真實(shí)性。在家訪中，我們真實(shí)、客觀、公平、公正地反映幼兒在園的表現(xiàn)情況，不夸張缺點(diǎn)，不縮小優(yōu)點(diǎn)，就事論事，每個(gè)小孩都有他的閃光點(diǎn)和內(nèi)在的潛力，關(guān)于小孩表現(xiàn)出來(lái)的閃光點(diǎn)我們給予贊揚(yáng)，關(guān)于小孩表現(xiàn)出來(lái)的潛力給予積極的認(rèn)可，關(guān)于小孩表現(xiàn)出來(lái)的缺乏我們給予真實(shí)的但委婉的指出，從而讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的真實(shí)表現(xiàn)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作、教育的理解與認(rèn)可，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)給予我們最大的配合與支持?！ 』?dòng)性。本次家訪的目的在于交流溝通，它不僅是我們老師向家長(zhǎng)宣傳新教育理念的好時(shí)機(jī)，也是我們向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，互相取經(jīng)，互相學(xué)習(xí)，家園相長(zhǎng)。如：劉沛靈媽媽每天堅(jiān)持與小孩一起小結(jié)小孩的表現(xiàn)，家長(zhǎng)做記錄，培養(yǎng)了小孩自我反省的良好習(xí)慣，由于多數(shù)小孩以自我中心為主，有個(gè)性，但對(duì)是非推斷才能較弱，做事情不會(huì)想到后果，因而從小培養(yǎng)小孩事后自我反省特別重要，同時(shí)也表達(dá)了媽媽對(duì)小孩的教育特別有耐心，更注重對(duì)小孩教育的細(xì)節(jié)化。正由于注重對(duì)小孩教育的細(xì)節(jié)化，小孩才能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)的這種認(rèn)真、細(xì)心、耐心教育行為是十分值得我們老師學(xué)習(xí)的?！ 》此夹?。小孩畢竟是小孩，習(xí)慣的養(yǎng)成以及知識(shí)的接受與穩(wěn)固是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不可急于求成，我們要用一顆寬容、平等的心，給小孩制造寬松、寧?kù)o的生活空間。如上面提到對(duì)父母有特別強(qiáng)排擠感的小孩，為什么小孩會(huì)如此呢?難道是確實(shí)不喜愛父母嗎?不是的，那是不是需要我們家長(zhǎng)好好地去反思一下本人的教育行為呢?我們作為教育者更是要做到自我反思本人的教育行為是否合適小孩，如：小孩在園不歡樂(lè)，不愿意來(lái)園。我們除了在幼兒和家長(zhǎng)身上找咨詢題外，還要反思本人平時(shí)的教育行為與方法：是
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