20xx教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)年度第一學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-26 00:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)。例如：教學(xué)“9+5”時(shí)，能夠是“接數(shù)法”也能夠是“湊十法”等。針對(duì)學(xué)生的解答的方式，再引導(dǎo)學(xué)生用本人最喜愛(ài)的方法來(lái)解答。對(duì)能解答出得數(shù)同學(xué)我都給予確信，通過(guò)不同的方式給獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們體驗(yàn)到制造之樂(lè)，加強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。同時(shí)，也讓學(xué)生體會(huì)到了不少數(shù)學(xué)咨詢題是從實(shí)際中來(lái)的明白數(shù)學(xué)與生活嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，它來(lái)源于生活，又高于生活。三、在教學(xué)中留意了以下幾個(gè)咨詢題： 實(shí)現(xiàn)了多維目的把握了新課程倡導(dǎo)的新理念，從知識(shí)才能方面確立教學(xué)目的，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生在自主探究的活動(dòng)中，理解知識(shí)和掌握技能，體會(huì)數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)歷。 在教學(xué)中改變了老師提出咨詢題，處理咨詢題的現(xiàn)象，努力的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的開(kāi)展，同意學(xué)生依照本人的需求有選擇完成練習(xí)題，最大限度的滿足學(xué)生的需求，最大限度的開(kāi)展學(xué)生的智力潛能?！ ?chuàng)設(shè)性的開(kāi)發(fā)課程資源，利用課程資源。依照新的課程理念，不能只成為課程施行中的執(zhí)行者沒(méi)，而更應(yīng)該成為課程的建立者和開(kāi)發(fā)者。對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)多元化的評(píng)價(jià)理念，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)貫穿教學(xué)的全過(guò)程，使評(píng)價(jià)成為教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分?！ ∫陨鲜潜緦W(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),一定會(huì)有諸多缺乏與缺點(diǎn),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予多多的批判與指正?！ ∑毫昙?jí)教學(xué)工作總結(jié) 光陰飛逝，日月如梭，驀然回首，一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)又告完畢。這一學(xué)年我擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。我對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)肅認(rèn)真，勤奮學(xué)習(xí)，深化研究教法
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