20xx幼兒園下學期保教工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-25 23:29 本頁面
【文章內容簡介】 日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教標準，注重提高教育教學才能，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處?！ ∵@就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作標準》，明確工作職責，堅持保教并重。小孩年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待小孩，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員?！ ≡谧龊帽Ｓ那疤嵯绿岣呓逃拍懿拍艽龠M幼兒的全面開展。因而，老師們要結合本人所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、開展觀，不斷反思，如此才能從根本上保證教育教學才能的提高，培養(yǎng)好幼兒。 要按打算落實保教治理。要做到早安排，結合保教一線的詳細咨詢題，經常深化一線，觀摩活動，(讓老師每人選擇12亮點)及時有效地施行保教治理，注重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進展討論，考慮并提出適宜的意見與建議。治理中注重量化考核，注重嚴格公正及時，實在為保教一線服好務。 各班級老師要注重幼兒園全園性工作與本班工作的結合，注重本班保教的銜接工作，老師與老師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班老師要經常溝通交流，注重教育的一致性。要定期分析本班班務工作現狀，治理好本班的班務工作?！ ?二)圍繞實際咨詢題開展教研?！ ∩蠈W期，幼兒園開展了一課三研的教研，多數老師都樂于參加這種方式的教研活動并深有收獲，教研處理了我們在保教工作中遇到的一些咨詢題，本學期，我們將接著開展一課三研的教研?！ ”酒诮萄泄ぷ鞯闹攸c是，三個認識工作中遇到的一些實際咨詢題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種方式，為新老老師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的老師，培養(yǎng)新的骨干老師，又能探究出一些教研的方法，提高教研的質量，并能通過研究來提高教育教學的質量，到達以研促教的目的。 (三)親密家園聯絡，共育幼兒 《綱要》總則里指出，幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，與小學互相銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的開展制造良好的條件。家園合作已經成為關系教育成敗的重要要素，尤其是農村幼兒教育，家長的認識有時就能左右幼兒園教育。因而，要讓農村幼兒遭到良好教育，必定要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯絡工作，老師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深化理解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀?！ ±蠋熞洺⒂變旱母鞣N成果向家長展示，增進家長的理解、支持與配合，使家園協調一致，促進幼兒開展。(依照游戲的開展，家長參與) (四)幼小銜接工作。 首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同交融。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的對待小孩
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