幼兒園下學期中班班務計劃與幼兒園下學期保教工作思路匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:06 本頁面
【文章內容簡介】 作計劃，針對本園實情，大力加強師資隊伍建設和教科研工作管理，有效提升保教管理的執(zhí)行力，進一步完善教研制度，努力提升保教質量，突出本園教學特色，以促進幼兒全面、和諧發(fā)展。一、保育教育樹立終身學習理念，提高教師素養(yǎng)。將組織教師重溫《綱要》、《指南》，學習如何進行常規(guī)培養(yǎng)、區(qū)域活動指導等方面的理論文章。著力提升備課質量。既要保證兩周一次年段備課的時間，又要在備課中體現，教師參與教研的態(tài)度與能力也將作為月績考評的參考指標。重視戶外體育活動的開展與組織，編制符合本班幼兒水平和特色的早操，保證幼兒每日的戶外活動時間不少于2小時。為幼兒創(chuàng)設豐富的環(huán)境，提供豐富、美觀的材料，激發(fā)幼兒積極主動地參加活動，體驗游戲活動的快樂。定期進行幼兒發(fā)展水平的各項指標測查，并進行分析評價。普及師幼人人講普通話，在一日活動中要加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。尊重每一位幼兒，為幼兒積極提供充分表現和發(fā)展的條件的平臺。如開展《自理能力比賽》、《幼兒繪畫比賽》等。重視幼兒社會性教育。把社會性教育滲透于幼兒一日生活中，把準每個教育契機，強調幼兒適應集體生活的規(guī)則，樹立集體觀念、紀律觀念，培養(yǎng)獨立個性，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。通
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