幼兒園下學期中〈2〉班班主任工作總結(jié)與幼兒園下學期中班教學工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 范,自我保護意識。我們兩為老師團結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。二、管理班級工作計劃。1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導布置工作,服從領(lǐng)導安排。2`繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。4`教師互相交流學習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒5`做好各科的教學工具.6 保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。三、教學工作計劃。 班主任老師與科任老師互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。五大領(lǐng)域?！?〉健康身體運動智能,隨兒歌指令.〈2〉社會人際關(guān)系智能。人能主動與人打招呼。知道朋友的重要性,探討
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