20xx小學二年級美術(shù)教師工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小學二年級美術(shù)老師工作打算范文3 一、教學目的 美術(shù)教育在培養(yǎng)人的藝術(shù)素養(yǎng)方面，尤其在培養(yǎng)學生的審美感受才能、形象思維才能、制造表現(xiàn)才能，在啟迪心智、熏陶情操、開展個性和提高品行涵養(yǎng)方面有其獨特的功能。美術(shù)課堂教學要注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，寓知識、技能于興趣之中?！ 〉嫹N，以外型要術(shù)為根底，鼓舞和指導學生靈敏運用外型要術(shù)及其規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新認識。培養(yǎng)學生運用外型要素與不同的媒介、用不同的方法來重新組合或進展制造的綜合才能。學習運用方式美的規(guī)律來欣賞、表現(xiàn)、應(yīng)用為一體，注重美術(shù)學科與其他學科的互相浸透?！ 《⒔虒W內(nèi)容和要求 本學期課程內(nèi)容有四大主線構(gòu)成，即外型要素、情意要素、外型廣場、美術(shù)欣賞?！ ⊥庑鸵亍 ∵@一要素的內(nèi)容主要安排在第二單元陳列與組合中，如形的平置和重疊、對稱的形狀等，目的培養(yǎng)學生的空間想象才能?！ ∏橐庖亍 ∷x的內(nèi)容跟我們的生活親密相關(guān)，如歡樂的星期天學生不僅能夠畫本人理解的學習生活，還能夠展開想象，把希望星期天如何過的辦法表如今畫紙上。這部分是要讓學生發(fā)揮大膽構(gòu)思、想象豐富、色彩變化的一些優(yōu)點。破除他們畏難的心理，激發(fā)他們學習興趣?！ ⊥庑蛷V場 有剪貼、折紙、撕紙、紙立體、紙玩具和泥工等。折剪制造也融入了立體性，使學生思維有所開辟，制造手段有所創(chuàng)新。泥工也要求塑造立體形象，如動物、玩具。讓學生在動手中獲取知識，得到鍛煉?！ ∶佬g(shù)欣賞 本教材欣賞部分安排了玩具作為兒童欣賞的內(nèi)容，有民間的、有現(xiàn)代的、有古樸的
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