20xx四年級藝術課教學參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-03-25 22:11 本頁面
【文章內容簡介】 試運用各種工具、材料和制造過程，學習美術欣賞和評述的方法?！ ∝S富視覺、觸覺和審美經(jīng)歷，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣?！ ±斫飧久佬g語言的表達方式和方法，表達本人的情感的思想，美化環(huán)境與生活?！ ≡诿佬g學習過程中，激發(fā)制造精神，開展美術實踐才能，構成根底的美術素養(yǎng)，熏陶高尚審美情操，完善人格。 四、教學重難點 重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚?！ ‰y點是以激發(fā)學生學習興趣為前提兼顧學生個性開展和知識技能兩方面的需要，按部就班的傳授根底知識和根本技能。提高學生的生活技能，直截了當參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓舞學生尋找各種材料，表達本人豐富多彩的想象?！ ∥?、教學措施 注重培養(yǎng)學生繪畫表現(xiàn)才能。在教學中，鼓舞學生運用各種工具，嘗試運用各種媒材制造創(chuàng)作。通過欣賞、繪畫、手工等方法表現(xiàn)事物，激發(fā)豐富想象創(chuàng)作潛能?！ ≌n堂上多進展記時繪畫訓練，培養(yǎng)學生繪畫、制造的速度?！ ∽⒅丶ぐl(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐才能。為學生營設有利的學習環(huán)境，通過欣賞、考慮、討論等活動引導學生認真欣賞，開展探究性的學習，并發(fā)表本人獨特的見解，大膽創(chuàng)作。 創(chuàng)設一定的文化情境，使學生通過美術學習加深學生對人文的認識，使學生樹立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神?！ 〗虒W中，加強師生的雙邊關系，確立學生的主體地位，師生間建立平等良好的師生關系。 鼓舞學生進展綜合、探究性學習，加強美術與各科及生活實際的聯(lián)絡。用美術的手段進展記錄與制造。通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的才能。 注重對學生學習方法的研究，引導學生以欣賞、觀察、探究討論、表現(xiàn)以及搜集材料等學習方法，進展自主學習與合作交流?！ ±蠋煻嘟柚嬎銠C和網(wǎng)絡美術教學，引導學生利用計算機設計制造出生動的美術作品?！ ×⒔虒W進度 四年級藝術課教學打算四 四年級共有學生37人，其中男生28人，女生9
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