20xx人之初教案精選(編輯修改稿)
2025-03-25 22:08 本頁面
【文章內容簡介】 、成才 好好學習 持之以恒課后反思：人之初，本性都是仁慈的。一個人在成長過程中，假設遭到不良阻礙，無視了教育，就可能會變壞。通過課程內容學習，理解適應及環(huán)境對一個人的成長的阻礙，學習的重要性，學習貴在專注和堅持。在這堂課的教學中，仍然老師給予得較多，把本人的感受過多地加給學生。事實上，應該相信學生，放手讓學生自讀自悟，給學生更多的討論交流的時機。老師只需在學生確有困難的地點點撥指導，教給學習方法，表達學生是學習的主體。篇二：三字經教案 110課時《三字經》教學教案 （一）教學內容：介紹《三字經》教學目的: 交流《三字經》的誦讀與理解,激發(fā)學生愛誦讀三字經，初步感受中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。教學過程:一、引入 、介紹《三字經》《三字經》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉。三字一句的韻文極易成誦,內容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅?，F(xiàn) 被結合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》?！度纸洝返膬热莘譃榱鶄€部份,每一部份有一個中心。 從“人之初,性本善”到“人不學,不知義”,講述的是教育和學習對兒童成長的重要性,后天教育及時,方法正確,能夠使兒童成為有用之材。 從“為人學,方少時”至“首孝悌,次見聞”強調兒童要明白禮儀、要孝敬父母、尊敬兄長,并舉了黃香和孔融的例子。 從“知某數(shù),識某文”到“此十義,人所同”介紹的是生活中的
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