20xx二年級語文上冊教學(xué)參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-03-25 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)重難點：
重點：
會寫350個認識的字，認識、讀準字音，認清字形，理解字詞在語言環(huán)境中的意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。
認識450個常用字，讀準字音, 結(jié)合詞句理解意思。
正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和本人喜歡的課文片段。在閱讀中主動積累詞語。
難點：
提高識字才能，穩(wěn)定識字，接著養(yǎng)成良好的寫字適應(yīng)。
認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學(xué)習(xí)使用句號、征詢號和嘆號。
培養(yǎng)寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。學(xué)習(xí)寫日記。
六、教學(xué)措施
(一)教學(xué)內(nèi)容方面。
1．要留意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。
這冊教科書采取了以專題整合內(nèi)容的編排方法。因此，教師備課時，要留意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)絡(luò)，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)方案。如第一組，《秋天的圖畫》之后，學(xué)習(xí)伙伴說：“我想畫秋天的果園?！薄拔蚁霌鞄灼淙~做書簽。”“把我們的作品帶來，辦個展覽吧!”實際這是在為“語文園地”的展示內(nèi)容作預(yù)備。學(xué)到這里，就要布置學(xué)生畫秋天，搜集描寫秋天的好詞佳句，用落葉做書簽、賀卡等，為舉辦作品展覽做預(yù)備。
教師要制造性地使用教材。比方，《黃山奇石》課后，學(xué)習(xí)伙伴建議大家搜集黃山奇石的圖片，“語文園地一”的展示臺就可以補加展示這一內(nèi)容。教師要按照當(dāng)時、當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實際，活用教材，隨時利用四周的語文教育資源，豐富語文教學(xué)的內(nèi)容與方式，拓寬語文教學(xué)的渠道。總之，教師備課時胸中要有全局，制造性地設(shè)計教學(xué)，制造性地進展教學(xué)，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥于教材。使教學(xué)充滿活力。
2．識字和寫字教學(xué)應(yīng)留意的征詢題。
本冊教材仍遵照識、寫分步，多認少寫的原則。如此既有利于提早閱讀，又不加重學(xué)生的負擔(dān)。教學(xué)時要引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，覺察生字與熟字的聯(lián)絡(luò)，用學(xué)過的識字方法、偏旁部件記認字形。教師要相信學(xué)生可以獨立識字，鼓舞學(xué)生用本人最喜歡、最適應(yīng)的方法認識漢
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1