20xx一年級語文上冊教學(xué)參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-25 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 難點?！∪绾我龑?dǎo)學(xué)生積累語言，在閱讀教學(xué)中是個難點?！∥濉ⅰ√岣呓虒W(xué)質(zhì)量主要措施： 協(xié)助學(xué)生理解學(xué)校常規(guī)，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)?！ 〕酝感陆滩?，深化理解學(xué)生，制造性地使用新教材?！ 〕浞掷枚嗝襟w，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 加強語文和兒童生活的聯(lián)絡(luò)。引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語文?！ ≡O(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神?！ ≌J(rèn)真修改每課作業(yè)，及時作好反應(yīng)、小結(jié)?！ ∽鹬貙W(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。 變學(xué)會為會學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈敏方法，把主動權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材的整合，整體地運用教材，并力求能制造性地使用教材，進(jìn)展整單元備課，在備課時注重單元內(nèi)每個教點的聯(lián)絡(luò)?！ ∽R字教學(xué)遵照識寫分開、多認(rèn)少寫的原則，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下，使他們能夠盡早閱讀。在詳細(xì)的教學(xué)過程當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)覺生字與熟字的聯(lián)絡(luò)，倡導(dǎo)學(xué)生運用經(jīng)歷規(guī)律，將已經(jīng)學(xué)過的部件、識字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不同
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