【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第4頁(yè)共4頁(yè) 高中生物知識(shí)點(diǎn)歸納_ 第一章、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)第一節(jié)、組成生物體的化學(xué)元素名詞:1、微量元素:生物體必需的,含量很少的...
2025-04-14 03:48
【總結(jié)】第十單元?jiǎng)游锖腿说纳顒?dòng)的調(diào)節(jié)(一)細(xì)胞生活的環(huán)境細(xì)胞外液的滲透壓和酸堿度1、滲透壓:溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力2、酸堿度:血漿pH值為3、溫度:細(xì)胞外液溫度一般維持在37攝氏度左右內(nèi)環(huán)境是如何與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的呢?
2025-01-06 16:09
2025-06-17 18:50
【總結(jié)】高中生物備考知識(shí)歸納精選參考高中生物備考知識(shí)歸納精選參考組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動(dòng),而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來(lái),才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)為大家整理的高中生物備考知識(shí)歸納精選參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀。高中生物備考知識(shí)歸納精選參考
2025-02-28 13:44
【總結(jié)】第一篇:高中生物實(shí)驗(yàn)探究 高中生物實(shí)驗(yàn)探究 生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)的重要組成部分,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課堂理論教學(xué)的有益補(bǔ)充和強(qiáng)化“生物實(shí)驗(yàn)從1986年正式納入生物教學(xué)大綱,生物...
2025-10-04 17:55
【總結(jié)】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。,應(yīng)遠(yuǎn)離毒品。神經(jīng)調(diào)節(jié)?結(jié)構(gòu)和功能單位:______神經(jīng)元?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式:____反射?反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):______,由______、________、________、________和______共同組成。反射弧感受器
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】第一章植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)植物激素(一)【新知導(dǎo)學(xué)】(一)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程問題探討:【問1】植物為何會(huì)彎向光源?1880年,達(dá)爾文研究了光照對(duì)植物幼苗(胚芽鞘)生長(zhǎng)的影響P2。實(shí)驗(yàn)一:胚芽鞘受到單側(cè)光照射時(shí),總是彎向光源生長(zhǎng)。結(jié)論:植物具有實(shí)驗(yàn)二:切去胚芽鞘的尖端,胚芽鞘既不生長(zhǎng),也不彎曲
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】高中生物基因的表達(dá)知識(shí)點(diǎn)歸納名詞:1、基因:是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,是有遺傳效應(yīng)的DNA片段?;蛟谌旧w上呈間斷的直線排列,每個(gè)基因中可以含有成百上千個(gè)脫氧核苷酸。2、遺傳信息:基因的脫氧核苷酸排列順序就代表~。3、轉(zhuǎn)錄:是在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行的,它是指以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程。4、翻譯:是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的,它是指以信使RNA為模板,合成具有
2025-04-04 23:55
【總結(jié)】問題探討能使人生病的細(xì)菌、病毒等幾乎無(wú)處不在,我們的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在病原體的包圍之中。但是,通常情況下,我們卻并未感到不適。1、神經(jīng)系統(tǒng)能夠感覺到病原體的存在嗎?人體能夠靠反射對(duì)病菌或病毒作出反應(yīng)嗎?2、人體能靠激素而直接殺滅病原體嗎?機(jī)體通過免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié),識(shí)別“自己”、排除“非己”,以維持內(nèi)環(huán)境的
2025-01-06 16:52
【總結(jié)】2020高考高中生物基礎(chǔ)知識(shí)歸納總結(jié)復(fù)習(xí)資料1高中生物基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料1、具有共同的物質(zhì)和基礎(chǔ)。物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成細(xì)胞的元素和化合物。生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞(除病毒)。病毒也有一定的結(jié)構(gòu)即病毒結(jié)構(gòu)。2、生物都有新陳代謝作用。新陳代謝是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),是生物最本質(zhì)的特征。(生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱)區(qū)別:細(xì)胞增殖是生
2025-10-25 09:52
【總結(jié)】?生長(zhǎng)素類;?赤霉素類;?細(xì)胞分裂素;?乙烯;?脫落酸;?植物激素間的相互作用。植物激素:植物體一定部位合成,并常從產(chǎn)生處運(yùn)送到別處,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著作用的微量有機(jī)物。特點(diǎn):內(nèi)生性、可移動(dòng)性、微量、作用大生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑:人工合成的具有植物激素活性的激素類物質(zhì)。特點(diǎn):很經(jīng)濟(jì)、不易受植物體酶
2025-01-07 16:08
【總結(jié)】第三章種子植物的營(yíng)養(yǎng)器官第一節(jié)根一、根的生理功能和經(jīng)濟(jì)利用二、根和根系的類型三、根的發(fā)育四、根的初生結(jié)構(gòu)五、側(cè)根的形成六、根的次生生長(zhǎng)和次生結(jié)構(gòu)七、根瘤和菌根第三章種子植物的營(yíng)養(yǎng)器官一、根的生理功能第一節(jié)根
2025-01-16 02:28
【總結(jié)】一、說(shuō)教材《探究植物細(xì)胞的吸水和失水》是高中生物新課標(biāo)人教版必修1第四章第一節(jié)的內(nèi)容。它與第三章第一節(jié)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)功能有一定的聯(lián)系,同時(shí)又為學(xué)生理解物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)和后面兩節(jié)的學(xué)習(xí)起到鋪墊作用。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教材的地位和作用一、說(shuō)教材該實(shí)驗(yàn)是高中生物課程的第一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),
2025-02-26 09:09
【總結(jié)】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系體液調(diào)節(jié)的概念和分類體液調(diào)節(jié)的概念:激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等),通過傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),稱為體液調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。二.CO2、H+、乳酸等化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)體液內(nèi)這些化學(xué)物質(zhì)濃度的變化,會(huì)導(dǎo)致生
2024-11-19 17:09
【總結(jié)】植物細(xì)胞的繁殖?細(xì)胞分裂方式:?有絲分裂—主要分裂方式?減數(shù)分裂—產(chǎn)生生殖細(xì)胞?無(wú)絲分裂-生物學(xué)意義進(jìn)一步研究中1.有絲分裂(包括核分裂和胞質(zhì)分裂)(1)分裂間期?分裂間期是細(xì)胞生長(zhǎng)期,為分裂期作物質(zhì)準(zhǔn)備,包括G1、S、G2三個(gè)時(shí)期。?G1期:細(xì)胞結(jié)束上一次有絲分裂后進(jìn)入G1期。它是一個(gè)生長(zhǎng)期。
2025-01-16 02:41