20xx年高中生物221動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)難點(diǎn)剖析新人教版選修3(編輯修改稿)
2025-03-15 03:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)良畜種群繁育；（2）保護(hù)瀕危物種；（3）生產(chǎn)醫(yī)用蛋白；（4）作為異種移植的供體；（5）用于組織器官的移植等。辨析比較比較項(xiàng)目原 理培養(yǎng)基結(jié) 果培養(yǎng)目的植物組織培養(yǎng)細(xì)胞的全能性固體；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素培育成植株快速繁殖培育無病毒植株動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞的增殖液體；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、動(dòng)物血清等培育成細(xì)胞系或細(xì)胞株獲得細(xì)胞的產(chǎn)物或細(xì)胞等克隆動(dòng)物存在著健康問題、遺傳缺陷、生理缺陷等。難點(diǎn)剖析克隆動(dòng)物絕大部分DNA來自于供體細(xì)胞核，但其核外還有少量的DNA，即線粒體中的DNA是來自于受體卵母細(xì)胞。所以，用教材中所述的方法克隆的動(dòng)物不是供核動(dòng)物完全相同的復(fù)制。此外，即便動(dòng)物的遺傳基礎(chǔ)完全相同，但動(dòng)物的一些行為、習(xí)性的形成與所處環(huán)境有很大關(guān)系，核供體動(dòng)物生活的環(huán)境與克隆動(dòng)物所生活的環(huán)境不會(huì)完全相同，其形成的行為、習(xí)性也不可能和核供體動(dòng)物完全相同，從這一角度看，克隆動(dòng)物不會(huì)是核供體動(dòng)物百分之百的復(fù)制。問題探究問題1 為什么動(dòng)物細(xì)胞要分散成單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)？探究:分散成單個(gè)細(xì)胞、細(xì)胞群（團(tuán)）后容易培養(yǎng)，細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)容易供應(yīng)，其代謝廢物容易排出；而用大塊組織培養(yǎng)時(shí)，內(nèi)部細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和代謝廢物的排出都較困難，因此，這些細(xì)胞在體外長(zhǎng)時(shí)間的生存和生長(zhǎng)就較困難。同時(shí)，分散成單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)，可使得在細(xì)胞水平操作的其他技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)。問題2體細(xì)胞核移植技術(shù)為什么要選擇減Ⅱ中期的卵母細(xì)胞作受體細(xì)胞？探究:細(xì)胞核移植技
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