20xx年龍門亮劍高三生物一輪復(fù)習(xí)第6章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)課后活頁(yè)作業(yè)新人教版必修3(編輯修改稿)
2025-03-15 03:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有物種的生存受到威脅B．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜C．物種多樣性增加D．基因多樣性增加【解析】 沒(méi)有天敵的外來(lái)物種入侵，將使本地原有物種在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，生存受到威脅，破壞當(dāng)?shù)匚锓N的多樣性。【答案】 A10．(2010年浙江十校聯(lián)考)由30多名中外科學(xué)家組成的“長(zhǎng)江白鰭豚科考調(diào)查小組”在從宜昌至上海的1700公里行程中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一頭白鰭豚，由此可見(jiàn)我國(guó)生物多樣性正面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。下列措施符合保護(hù)生物多樣性做法的是( )A．為美化城市環(huán)境，可隨意引進(jìn)物種B．為保護(hù)草原，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠C．將華南虎遷入野生動(dòng)物園保護(hù)，并進(jìn)行部分的野外回歸D．為控制水葫蘆在我國(guó)泛濫成災(zāi)，應(yīng)引入其天敵【解析】 盲目引進(jìn)物種，勢(shì)必威脅當(dāng)?shù)仄渌锏纳?，不能人為破壞食物鏈的某個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，引起生態(tài)平衡失調(diào)，要用科學(xué)的方法切實(shí)做好多樣性的保護(hù)工作?！敬鸢浮俊11．為挽救瀕危物種，保護(hù)生物多樣性，下列措施一般不選用的是( )A．建立自然保護(hù)區(qū)B．易地保護(hù)C．用生物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖D．引入被保護(hù)動(dòng)物天敵的天敵【解析】 引入外來(lái)物種，可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存，甚至?xí)?yán)重破壞生態(tài)系統(tǒng)原有的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，因而不利于保護(hù)動(dòng)物的多樣性。【答案】 D12．關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述，正確的是( )A．地球上所有動(dòng)物、植物和微生物，以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性B．許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚，說(shuō)明生物多樣性具有間接價(jià)值C．建立植物園、動(dòng)物園等措施屬于就地保護(hù)D．保護(hù)生物多樣性，并不反對(duì)對(duì)野生生物資源的合理開(kāi)發(fā)和利用【解析】 A項(xiàng)對(duì)生物多樣性概念的表達(dá)缺少了生態(tài)系統(tǒng)層面；B項(xiàng)所述間接價(jià)值應(yīng)為潛在價(jià)值；C項(xiàng)所述措施為易地保護(hù)?！敬鸢浮俊二、非選擇題13．下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和硫循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)如果圖示是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)。則圖中標(biāo)號(hào)_______所代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小。(2)如果生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者增重5 kg，至少需要生產(chǎn)者提供_____kg。(3)若要提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，一般可采用的措施為_(kāi)______。(4)碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)，主要以__________形式進(jìn)行；碳在生物群落中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間以________
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