【總結(jié)】第四章非金屬及其化合物第五講章末總結(jié)及單元測(cè)試考點(diǎn)聚焦:、氮、硫、硅等非金屬單質(zhì)及其化合物的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)識(shí)不同的非金屬單質(zhì)性質(zhì)有較大的差異、某些非金屬化合物既有相似的性質(zhì),又有各自的特性。、氮、硫、硅及其化合物的廣泛用途,體會(huì)化學(xué)的創(chuàng)造性與實(shí)用性。,體會(huì)實(shí)驗(yàn)對(duì)認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)性質(zhì)的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)、創(chuàng)新的良好品質(zhì)。,通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)物質(zhì)
2025-06-16 17:11
【總結(jié)】第四章非金屬及其化合物第四節(jié)硫酸、硝酸和氨:⑴Zn與稀H2SO4:⑵稀HCl與AgNO3:⑶BaCO3與稀HNO3(aq):⑷ZnO與稀HCl(aq)⑸NaOH與稀HNO3Zn+2H+=Zn2++H2↑Cl-+Ag+=AgCl↓BaCO3+2H+=Ba2++H2O+
2025-08-01 13:40
【總結(jié)】二、硅酸鹽1.含義:由硅、氧和金屬組成的化合物的總稱(chēng)。2.結(jié)構(gòu)復(fù)雜3.性質(zhì):一般不溶于水化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定放入蒸餾水放入Na2SiO3飽和溶液現(xiàn)象結(jié)論當(dāng)水分蒸發(fā)后燃燒當(dāng)水分蒸發(fā)后不易燃燒用水玻璃浸泡過(guò)的木材或織物可防火制備木材防火劑的原料硅酸鈉(Na2SiO3):水
2025-08-01 17:53
【總結(jié)】第一章第二節(jié)第二課時(shí)練習(xí)(物質(zhì)的量濃度)一、選擇題1.下列溶液中,物質(zhì)的量濃度為1mol·L-1的是()A.將40gNaOH溶于1L水所得的溶液B.將80gSO3溶于水并配成1L的溶液C.將mol·L-1NaNO3溶液100mL加熱蒸發(fā)掉50g水的溶液D.含K+2m
2024-11-28 20:21
【總結(jié)】第四章第二節(jié)富集在海水中的元素課時(shí)練習(xí)(氯)一、選擇題:1.(2021年青島高一檢測(cè))下列化合物中,不能通過(guò)兩種單質(zhì)間化合直接制取的是A.FeCl3B.CuCl2C.HClD.FeCl22.濃鹽酸與次氯酸鈣能發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+4HCl(濃)===CaCl2+2Cl2
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)(第二課時(shí)) 一.教學(xué)目標(biāo) (1)掌握鈉,鐵與水反應(yīng)的特殊性; (2)深化并擴(kuò)充金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用; (3)掌握鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的特殊性; (4)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察能...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】第二節(jié):鐵和鐵的化合物(第二課時(shí))[課題分析]:[教學(xué)目的要求]1·使學(xué)生了解鐵的氧化物和氫氧化物。2·使學(xué)生理解鐵鹽與亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變。3·使學(xué)生掌握Fe3+的檢驗(yàn)方法。[重難點(diǎn)]:重點(diǎn):鐵鹽與亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變;Fe3+的檢驗(yàn)難點(diǎn):鐵鹽與亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變[教學(xué)過(guò)程]:提綱:詳案:鐵的化學(xué)性質(zhì)。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)鐵的化
2025-06-29 17:05
【總結(jié)】人類(lèi)為了維持生命與健康,除了陽(yáng)光和空氣外,必須攝取的食物有:糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水。人類(lèi)為了維持生命與健康,必須攝取的食物有哪些?化合物占人體質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)/%化合物占人體質(zhì)量的百分?jǐn)?shù)/%蛋白質(zhì)脂肪糖類(lèi)15~1810~151~`2
2024-11-17 23:21
【總結(jié)】第三章第二節(jié)幾種重要的金屬化合物同步練習(xí)一、選擇題:(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題只有一個(gè)正確答案)1.對(duì)氧化鋁的分類(lèi)中正確的是()A.酸性氧化物B.堿性氧化物C.兩性氧化物
2024-12-03 05:17
【總結(jié)】第一課時(shí):氮及其化合物(1)元素周期表的位置:第二周期第VA族(2)原子結(jié)構(gòu)示意圖:(3)主要化合價(jià):-3價(jià),-2價(jià),0價(jià),+2價(jià),+3價(jià),+4價(jià),+5價(jià)(4)自然界存在形式:主要以游離狀態(tài)的N2形式存在,在空氣約占78%。氮?dú)獾慕Y(jié)構(gòu)化學(xué)式: 電子式: 結(jié)構(gòu)式:N≡N氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)無(wú)色無(wú)味,氣態(tài),密度比空氣略小,難溶于水,收集時(shí)用排水法而不用排
2025-08-05 01:49
【總結(jié)】第一課時(shí):硅及其化合物(1)元素周期表的位置:第三周期第IVA族(2)原子結(jié)構(gòu)示意圖:(3)主要化合價(jià):0價(jià),+4價(jià)(4)自然界存在形式:自然界中無(wú)游離態(tài)的硅單質(zhì),在地殼中以含硅化合物的形態(tài)存在,如SiO2、硅酸鹽,是地殼中含量第二的元素。【隨堂練習(xí)】1、自然界中硅的儲(chǔ)量豐富,可以從自然界直接獲得單質(zhì)硅( )單質(zhì)硅的物理性質(zhì)晶體硅是灰色有金屬光澤、
2025-04-16 13:29
【總結(jié)】2020/12/231第四章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用第二節(jié)資源綜合利用環(huán)境保護(hù)第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列化學(xué)必修22020/12/232當(dāng)前地球正面臨的嚴(yán)重問(wèn)題:化石能源越來(lái)越少環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重保護(hù)環(huán)境已成為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要課題從煤、石油和天然氣中獲得基本化工原料
2024-11-16 22:07
【總結(jié)】第四章《非金屬及其化合物》單元測(cè)試題(B)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分(滿分100分)一、選擇題(本題含10小題,每題5分,共50分。)1.將足量的CO2通入下列溶液中,能產(chǎn)生沉淀的是A.硅酸鈉溶液B.石灰水C.氯化鋇溶液D.氯化鈣溶液
2024-12-01 10:07
【總結(jié)】第四章研究型實(shí)驗(yàn)第二節(jié)身邊化學(xué)問(wèn)題的探究第1課時(shí)生活處處有化學(xué)在廚房煮飯,擰開(kāi)液化氣開(kāi)關(guān),不到10分鐘,一盤(pán)可口的炒白菜就煮好了,這盤(pán)鮮美的菜中加入含碘的食鹽,不僅味美,而且有保健防病的功能。蒸饅頭時(shí)放些蘇打,饅頭蒸得又大又白又好吃,吃剩的饅頭,用小蘇打和的白醋制二氧化碳,并將二氧化碳和饅頭一起裝進(jìn)一個(gè)瓶
2024-11-17 18:28
【總結(jié)】鐵的重要化合物活動(dòng)一、了解鐵的常見(jiàn)氧化物活動(dòng)一、了解鐵的常見(jiàn)氧化物活動(dòng)一、了解鐵的常見(jiàn)氧化物活動(dòng)一、了解鐵的常見(jiàn)氧化物與酸反應(yīng)(離子方程式)水溶性Fe的化合價(jià)化學(xué)式俗名顏色、狀態(tài)四氧化三鐵氧化鐵氧化亞鐵與酸反應(yīng)離子方程式水溶性的化合價(jià)化學(xué)式顏色、狀態(tài)四氧化三鐵氧化鐵氧化亞鐵活動(dòng)二、探究鐵
2024-11-19 18:23