20xx年高中化學(xué)4章末綜合檢測(cè)新人教版必修1(編輯修改稿)
2025-03-15 03:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可加熱)能用于鑒別它們的是( )①觀察顏色 ?、谑镌囈骸 、燮芳t溶液A．①②③ B．只有①③C．只有②③ D．只有①②【答案】 A【點(diǎn)撥】 新制氯水為淡黃綠色，亞硫酸無(wú)色；新制氯水使石蕊試液先變紅后褪色，而亞硫酸只變紅不褪色；用品紅溶液鑒別必要時(shí)可以加熱。16．某硝酸鹽按下式分解：2R(NO3)22RO＋4NO2↑＋O2↑，將分解生成的氣體充滿(mǎn)一個(gè)干燥的燒瓶中(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，將燒瓶倒置于水中，瓶?jī)?nèi)液面逐漸上升時(shí)，燒瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為( )L－1 L－1L－1 L－1【答案】 B【點(diǎn)撥】 NO2和O2按體積比41混合溶于水時(shí)，會(huì)發(fā)生4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3的反應(yīng)，最終水充滿(mǎn)整個(gè)試管，溶質(zhì)為HNO3，其物質(zhì)的量濃度為molL－1。17．(2009高考福建卷，7)能實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)直接轉(zhuǎn)化的元素是單質(zhì)氧化物酸或堿鹽( )A．硅 B．硫 C．銅 D．鐵【答案】 B【點(diǎn)撥】 SiOCuO、Fe3O4均不與H2O反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的酸或堿，故A、C、D均錯(cuò)。B項(xiàng)：S＋O2SO2SO2＋H2O＝H2SO3H2SO3＋2NaOH＝Na2SO3＋2H2O可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。故選B18．在實(shí)驗(yàn)室里可用如下圖所示裝置來(lái)干燥和收集氣體R，多余的氣體可用水來(lái)吸收，則R是( )A．HCl B．Cl2 C．NO2 D．NH3【答案】 D【點(diǎn)撥】 從題目所給吸收裝置分析，R為極易溶于水的氣體，從收集裝置來(lái)看，為向下排空氣法，即收集的氣體密度小于空氣的密度，只有NH3符合條件。二、非選擇題(本題包括7個(gè)小題共46分)19．(6分)有6瓶白色固體試劑，分別是氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銨、無(wú)水硫酸銅、碳酸鈉?，F(xiàn)只提供蒸餾水，通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)步驟即可鑒別它們。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：(1)各取適量固體試劑分別加入6支試管中，加入適量蒸餾水，振蕩試管，觀察到的現(xiàn)象是______________________。被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式(分子式)是________________________________。(2)分別取未檢出的溶液，往其中加入上述已檢出的溶液，觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的離子方程式是1支試管中有白色沉淀生成____________________。2支試管中有藍(lán)色沉淀生成______________________。被檢出的物質(zhì)的化學(xué)式(分子式)是____________________。(3)鑒別余下未檢出物質(zhì)的方法和觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________________________________?！窘馕觥俊〔挥萌魏纹渌脑噭┚涂设b別，即利用這六種物質(zhì)間的相互反應(yīng)來(lái)彼此鑒別，要利用顏色、生成氣體、產(chǎn)生沉淀等方法來(lái)區(qū)別?！敬鸢浮俊?1)6種固體全部溶解，5支試管中得到無(wú)色溶液，1支試管中得到藍(lán)色溶液 CuSO4(2)Ba2＋＋SO===BaSO4↓Cu2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓，Cu2＋＋CO===CuCO3↓ BaCl2(3)①分別另取(2)中能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的兩種溶液，向其中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成的是Na2CO3溶液，無(wú)沉淀生成的是NaOH溶液；②分別另取少量未檢出溶液，往其中加入NaOH溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的是Na2SO4溶液，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是(NH4)2SO4溶液20．(8分)利用下圖所示裝置收集以下八種氣體(圖中燒瓶的位置不得變化)：①H2?、贑
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