20xx年論辯技巧之仿擬反駁(編輯修改稿)
2025-03-15 03:05 本頁面
【文章內容簡介】 言，右邊也是延，怎么就不能念延呢?王老師笑了：李目文同學啊，你說得真好啊!李相文一臉委屈：報告老師，我叫李相文，宰相的相!王老師哈哈大笑：左邊是木，右邊也是目，怎么就不能念目呢?
李相文濫用拆字法為自己狡辯，王老師隨即從陳相關于誕字的推論，用于另一類事物即其名字中的相字，并仿其邏輯進行推導。王老師制勝的關鍵在于推理方法和對方相同，因此對方無法辯駁。這里要抓兩個關鍵點:首先要選擇對論敵有實際影響的事物,其次要對論敵所采用的方法和表述形式做逼真的模仿。
所謂喻仿，就是模仿論敵的論辯,構造出一個相似的喻例,然后以喻例向對方發(fā)起反攻,一舉制勝。
案例C：
杜小雙：你看杰克、倫敦因為當過水手，所以寫得出《海狼》。海明威因為當過軍人，所以寫得出《戰(zhàn)地鐘聲》。雷馬克深受戰(zhàn)爭之苦，才寫得出《凱旋門》和《春閨夢里人》。寫作不能脫離
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