20xx年班主任工作范文家長開放日發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-03-15 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 果：小孩心態(tài)平和，心思都在學習上?！ ?2 小孩寫作業(yè)拖拉、不專心，該睡覺了，作業(yè)卻沒寫完，您會如何做？ ? 錯誤做法：訓斥小孩：“你氣死我了，如何又沒寫完，我一會兒不看著都不行，快點寫！我看著你?！薄 〗Y(jié)果：小孩并不焦急，仍然慢悠悠地看 ?！ ? 正確做法：嚴肅地、平靜地對小孩說：“小孩，寫作業(yè)是你本人的事，你要對本人的事負責，沒寫完不準寫了，該睡覺了，明天本人去學校跟老師解釋吧?！保ㄟm當?shù)刈屝『⒊袚救说男袨閹淼囊恍┖蠊?。） 結(jié)果：小孩認識到本人的錯誤，非常懊悔，內(nèi)心想：“這下完了，如何跟老師說呀，看來明天寫作業(yè)得快點了，不然還得挨批?！薄 ?3 小孩不斷看電視，不睡覺也不寫作業(yè)，您如何做 ? 錯誤做法：怒氣沖天地把電視關掉，吼著叫著讓小孩去寫作業(yè)或睡覺?！ 〗Y(jié)果：小孩滿肚子不快樂地去了，內(nèi)心不滿，抱怨你是暴君?！ ? 正確做法：平靜地對小孩說：“小孩，你該寫作業(yè)了，假如寫不完會挨批。你還想看多久？”小孩：“我再看10分鐘行嗎？”家長：“行，說話算數(shù)，到時間就關電視?！彪p方各退一步。 結(jié)果：時間到了，小孩主動關電視，去睡覺或?qū)懽鳂I(yè)。 04 作業(yè)寫得潦草，您如何做？ ? 錯誤做法：發(fā)火：“如何寫得這么亂，你就不能寫好點？”甚至生氣地把小孩的作業(yè)撕了。 結(jié)果：小孩茫然，不知所措?！ ? 正確做法：嚴肅地、平靜地對小孩說：“小孩，我已經(jīng)說過了，寫不工整要重寫，由于不工整，老師看不清晰，你看，這是規(guī)定，不能破壞，因此你必須重寫了。你看，你應該如此寫字（講述寫字標準，橫平豎直，大小一致）。小孩，你只要寫得比你剛剛的字有進步就行（和本人比），有決心嗎？” 結(jié)果：小孩明白得“規(guī)定”的重要性，內(nèi)心想：“比剛剛的字有進步，容易?！毙『Ρ救顺錆M決心 引導小孩靜心寫作業(yè)的十步流程 第一步，預備?！ ☆A備分兩部分，首先是生理預備，如吃零食、上廁所；其次是物理預備，讓小孩本人提早把該用的學慣器具都預備好。 第二步，靜心。160
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