20xx年浙江省杭州學(xué)軍11高一物理上學(xué)期期中試題無答案新人教版(編輯修改稿)
2025-03-15 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 置二、填空與實驗題(共3小題，共20分。按各題目要求答題。)11（2分）用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間。甲同學(xué)用手握住直尺頂端最大刻度的地方,乙同學(xué)在直尺下端刻度為b米的地方做捏住尺子的準(zhǔn)備,立即捏住尺子,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為a米。已知重力加速度為g，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間t約等于 。12（6分）某同學(xué)在探究“小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗時，設(shè)計的實驗方案中選用了打點計時器，利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動。實驗后，該同學(xué)選擇了一條較為理想的紙帶，測量數(shù)據(jù)后，通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。位置編號012345時刻：t/s0 (1) 分析表中數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做 運動。高考資源網(wǎng)(2) 由于此次實驗的原始紙帶沒有保存，另一同學(xué)想估算小車從位置0到位置5的位移，其估算方法如下：x=(0．420．1+0．92+1．42) m。那么，該同學(xué)得到的位移 (選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移。為了使估算的位移盡可能接近真實值，你認(rèn)為采取什么方法更合適? (不改變題目中的已知信息、不必算出具體數(shù)據(jù)) 。1如圖所示，是在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中得到的一條紙帶。A、B、C、D、E、F、G為測量點，相鄰測量點間時間間隔為s,x1=, x 2=,x 3=, x 4=, x 5=, x 6=. （數(shù)值運算保留三位有效數(shù)字）則：ABCDEFGx 1x 2x 3x 4x 5x 6(1)（5分）將打點計時器打在B、C、D、E、F各測量點時小車的瞬時速度大小填入下表。位置BCDEFV(m/s)(2)（4分）在平面直角坐標(biāo)系中作出V—t圖象（以測量點B為計時起點），并分析小車運動速度隨時間變化的規(guī)律。(3)（3分）根據(jù)V t圖象能求出小車的加速度嗎？若能，請說明求小車加速度的方法并計算小車加速度的大小。三、論述與計算題（共4小題，
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