20xx年教導(dǎo)處范文初二年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-15 01:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 備課組）（4）共同提高操縱學(xué)生作業(yè)量，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。注重作業(yè)修改與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，改善教學(xué)行為，配合教務(wù)處，提升課堂效率。（分層作業(yè)）（5）配合教務(wù)處，做好“因班施教”“因人施教”積極做好“分層教學(xué)”工作。（住宿班、走讀班定人頭）嚴(yán)防死守初二分化。初二年級(jí)的學(xué)生正值“青春叛逆期”，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重（增設(shè)新的學(xué)科——物理，另外，其他學(xué)科難度較前增大），因而，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生治理的矛盾顯得尤為突出，學(xué)生容易產(chǎn)生兩極分化。班主任及任課老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。加大對(duì)紀(jì)律差生的教育，對(duì)學(xué)困生的協(xié)助，盡最大限度轉(zhuǎn)變和操縱差生，以實(shí)現(xiàn)年級(jí)秩序的穩(wěn)定。（1）班級(jí)學(xué)生結(jié)對(duì)子，期中，期末總成績(jī)有進(jìn)步的，給予多種方式的獎(jiǎng)勵(lì)。（班情分析制度）（2）鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步生和注重學(xué)習(xí)過(guò)程的學(xué)生?！赌昙?jí)紀(jì)律后進(jìn)生定期跟蹤治理表》）（3）進(jìn)展學(xué)習(xí)薄弱生征詢題研究，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給薄弱生建立病例檔案，并研究補(bǔ)漏方法?！保ā赌昙?jí)學(xué)困生檔案跟蹤表》）（4）中等生提高策略研究并召開(kāi)中等生家長(zhǎng)會(huì)。（期考）（5）尖子生培養(yǎng)策略研究并召開(kāi)尖子生家長(zhǎng)會(huì)。（期考）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。學(xué)生進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)的望子成龍、望女成鳳的迫切心情，以及各任課老師對(duì)每個(gè)學(xué)生寄予的厚望等等，這些都給學(xué)生心理造成了非常大的壓力，請(qǐng)心理老師、各任課老師一起來(lái)做學(xué)生的思想工作，給他們?cè)诰裆蠝p壓，讓他們能輕裝上陣，
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