20xx年政教處范文學(xué)校德育工作計(jì)劃七(編輯修改稿)
2025-03-15 01:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校園環(huán)境是校園文化的重要內(nèi)涵，要強(qiáng)化環(huán)境育人的功能。利用學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)、藍(lán)板等進(jìn)展相關(guān)口號(hào)、活動(dòng)的布置，突出環(huán)境育人的功能。（4）與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。利用升旗儀式，主題教育，少先隊(duì)活動(dòng)等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)展愛國(guó)主義、社會(huì)主義理想信念教育、改革開放教育，引導(dǎo)學(xué)生在共享改革開放開展成果的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義的責(zé)任感。以世博實(shí)踐年為契機(jī)，把胡錦濤發(fā)出的少先隊(duì)“做四好青年”落實(shí)在行動(dòng)上。接著開展好“迎世博紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)”，開展“爭(zhēng)做四好青年我們效勞世博”爭(zhēng)章活動(dòng)：3月愛國(guó)章：爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好青年；4月品優(yōu)章：爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好青年；5月體健章：爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、爽朗爽朗的好青年。6月上進(jìn)章 ：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好青年，通過(guò)爭(zhēng)章活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。（四）大力開展溫馨教室創(chuàng)立活動(dòng)。硬環(huán)境需要“軟裝潢”：通過(guò)各中隊(duì)積極創(chuàng)設(shè)“歡樂隊(duì)名”、“歡樂目的”、“綠色公約”、定期更換獎(jiǎng)?wù)聶?、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)角這些班級(jí)硬件環(huán)境對(duì)隊(duì)員產(chǎn)生潛移默化的教育妨礙力和感染力，構(gòu)成溫馨的環(huán)境。軟環(huán)境需要“硬標(biāo)準(zhǔn)”：班級(jí)在創(chuàng)立“溫馨教室”過(guò)程中學(xué)會(huì)自主自動(dòng)，在少先隊(duì)根底建立、組織建立、陣地建立中會(huì)協(xié)商、會(huì)賞識(shí)、會(huì)寬容、會(huì)效勞、會(huì)整合，構(gòu)成溫馨的人際關(guān)系。倡導(dǎo)師生之間平等民主和諧的溫馨關(guān)系，倡導(dǎo)綠色輔導(dǎo)，在師生之間構(gòu)成感情上的綠色通道，推行班主任綠色承諾： （1） 對(duì)小孩微笑──任何一個(gè)小孩不會(huì)遭到冷落和歧視； （2） 與小孩交談──每一個(gè)小孩都能和老師平等對(duì)話； （3） 幫小孩明理──讓每一個(gè)小孩在體驗(yàn)中區(qū)分真、善、美； （4） 教小孩求知──能耐心解答小孩提出的每一個(gè)咨詢題； （5） 讓小孩自主──尊重小孩的意志，張揚(yáng)小孩的個(gè)性； （6） 給小孩時(shí)機(jī)──每一個(gè)小孩的專長(zhǎng)都能得到充分展示； （7）160
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