20xx年教導(dǎo)處范文高一年級工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-15 01:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)上的分層要求。課堂上在完成必須的根本教學(xué)內(nèi)容后，在補(bǔ)充知識方面盡量考慮到各學(xué)習(xí)層面的學(xué)生。要依照學(xué)生的學(xué)力，明確提出哪些他們必須掌握、哪些能夠選學(xué)、哪些能夠放棄，確保課堂上每個學(xué)生都有所收獲。三是作業(yè)布置上的分層要求。老師在吃透學(xué)生的前提下，認(rèn)真挑選習(xí)題和補(bǔ)充題，按照必做、選做、參考等幾個層次去要求學(xué)生。必做標(biāo)題每個學(xué)生都必須按時、高質(zhì)量完成；選做、參考題學(xué)生有余力的去完成，應(yīng)使每個學(xué)生在要求上有明確的目的和任務(wù)，從而在本人現(xiàn)有才能的根底上得到開展。四是學(xué)習(xí)評價上的分層要求。在這些學(xué)生各個方面、特別是學(xué)習(xí)的評價上應(yīng)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，評價應(yīng)以開展程度為標(biāo)準(zhǔn)，有所進(jìn)步就應(yīng)給予確信和鼓舞，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和成績標(biāo)準(zhǔn)來衡量他們，如此不但不切合實(shí)際，還會挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的決心。老師主導(dǎo)、學(xué)生主體。全體老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試說明，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的高考方案，討論新高考方案施行的措施，把握高考的難度和深度，在教學(xué)中要有的放矢，爭取少做無用功，提高教學(xué)效率。老師要留意教學(xué)方法的改良，在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主體作用，張揚(yáng)學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生分析咨詢題、處理咨詢題的才能，以到達(dá)開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生才能的目的。培優(yōu)補(bǔ)弱、全面提高：對弱科生和后進(jìn)生要給予補(bǔ)差（盯、幫、補(bǔ)），多鼓舞，協(xié)助學(xué)生樹立決心；對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)嚴(yán)格要求，多指導(dǎo)；培養(yǎng)擴(kuò)大尖子生，推進(jìn)轉(zhuǎn)化中間生，協(xié)助提高后進(jìn)生。在面向全體學(xué)生的同時，留意對尖子生的培養(yǎng)。本學(xué)期將認(rèn)真抓好幾個實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)，成立培優(yōu)小組，以每個班的班主任為主協(xié)同任課老師，落實(shí)輔導(dǎo)計劃，力爭有所打破。 端正考風(fēng)，優(yōu)化教風(fēng)，濃重學(xué)風(fēng)：嚴(yán)肅考試紀(jì)律，做好學(xué)生考試紀(jì)律教育；大型考試的考場按要求統(tǒng)一布置，留意試卷的保密工作，考后及時批閱（2人以上要流水批閱），認(rèn)真核實(shí)統(tǒng)計成績。嚴(yán)肅老師上課紀(jì)律，老師精心備課，認(rèn)真上課，足量布置作業(yè)，及時修改，加大作業(yè)輔導(dǎo)、反應(yīng)的力度；常規(guī)教學(xué)檢查的結(jié)果及時反應(yīng)給老師；上課預(yù)備鈴響老師要及時到班級預(yù)備上課，不遲到；上課時要關(guān)機(jī)或調(diào)成無聲；不得私自調(diào)課或找人替代（包括晚自習(xí)）；上課（包括
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