20xx年挖掘富有生命氣息的教學(xué)資源(編輯修改稿)
2025-03-15 01:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的現(xiàn)狀一直困擾著語(yǔ)文教師。其實(shí)，“活如源泉，文章如溪流，泉源豐盈，溪流自然晝夜不息?！白魑呐c生活息息相關(guān)，生活是作文之本。只要我們引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍的事物，周圍的生活，解決寫作素材欠缺的問題，久而久之，學(xué)生寫出來的文章自然鮮活動(dòng)人。按一定的順序?qū)懀侨昙?jí)作文訓(xùn)練的項(xiàng)目之一，學(xué)完《參觀人民大會(huì)堂》一課后，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生按參觀的順序參觀了我們的學(xué)校，幾十名學(xué)生把學(xué)校寫的如詩(shī)如畫般的美好，令教師贊不絕口。為加強(qiáng)訓(xùn)練，我又帶領(lǐng)學(xué)生參觀 了我校剛剛建成的住宅樓，讓學(xué)生隨筆寫下了自己參觀時(shí)的所見、所聞、所想。有十多名學(xué)生的本次作文入選在作文集錦中。學(xué)完《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》一課后，我讓學(xué)生們自帶自己喜歡吃的一種水果，認(rèn)真觀察水果的顏色，觸摸水果的形狀，品嘗水果的滋味，小組交流評(píng)議以后寫成文章，效果很好。后來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣很濃厚，就放手讓學(xué)生向生活要素材，觀察自己家中喂養(yǎng)的小動(dòng)物的外形特點(diǎn)、活動(dòng)情況，要求學(xué)生邊觀察邊記錄，來校后小組交流觀察情況，然后寫成文章。還引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察植物（月季花、松樹、廣玉蘭），自己喜歡的玩具（帶到學(xué)校），學(xué)習(xí)用品（書包、文具盒）等等。在觀察、觸摸、交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行作文訓(xùn)練，收到
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