20xx年教導處范文一師一優(yōu)課，一課一名師活動實施方案(編輯修改稿)
2025-03-15 01:27 本頁面
【文章內容簡介】 yzy），直截了當點擊“一師一課”欄目，無需另行注冊就可直截了當在國家教育資源公共效勞平臺“一師一課”欄目（://）進展網上“曬課”?！皶裾n”流程。主要包括平臺賬號注冊、報名參加活動、選課、曬課預備、曬課等環(huán)節(jié)。詳細要求可參閱國家教育資源公共效勞平臺“活動指南”、“常見咨詢題與下載”等欄目的相關內容。（二）分級評選“優(yōu)課”評選程序。在老師網上“曬課”的根底上，由教研組牽頭，信息裝備處配合，通過教研組、校逐級推薦評選“優(yōu)課”。各教研組推薦縣級參評的“優(yōu)課”同一年級、同一學科、同一版本教材、同一教學內容不能重復，同一老師最多只能推薦1節(jié)“優(yōu)課”參評。推薦名額。按每個教研組兩名向學校推薦“優(yōu)課”，校級評選完成后，從中擇優(yōu)向縣教育局推薦參評縣級、市級、省級和國家級“優(yōu)課”。3.“優(yōu)課”標準。按縣教研室、電教站制定的《上饒縣“優(yōu)課”根本標準（試行）》和《上饒縣“優(yōu)課”錄制最低標準（試行）》執(zhí)行，各教研組可結合實際細化詳細操作標準。（三）分享“優(yōu)課”成果發(fā)揮“優(yōu)課”的借鑒功能。“優(yōu)課”覆蓋義務教育階段和一般高中各年級各學科各版本，能夠為老師課前備課、課中上課、課后評價、老師專業(yè)開展等教育教學的各個環(huán)節(jié)提供參考和借鑒。力促教育信息技術使用常態(tài)化。結合網上“曬課”和“優(yōu)課”評選，各教研組要精心組織好看課評課活動，分享典型經歷，推行優(yōu)秀案例；要倡導老師探究利用信息技術和教育教學交融的不同方法和多種形式，積極展示本人的優(yōu)秀課堂教學，促進生成性資源不斷推陳出新，構成示范性資源體系,為更多老師使用
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