20xx年教導(dǎo)處范文教務(wù)處工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-15 01:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意見等程序，文化根底學(xué)科、專業(yè)根底學(xué)科、語體學(xué)科、檢驗預(yù)防學(xué)科、護理臨床學(xué)科和信息中心等六個學(xué)科的新一屆學(xué)科主任和副主任選舉產(chǎn)生，為學(xué)科治理工作注入了新的活力。為使馬上進入臨床實習(xí)的學(xué)生熟悉和掌握臨床常用技術(shù)，盡快習(xí)慣實習(xí)角色并發(fā)揮學(xué)校實訓(xùn)基地的作用，今年7月初在護理臨床學(xué)科和檢驗預(yù)防學(xué)科的精心安排和組織下，由帶教老師精心指導(dǎo)，對馬上實習(xí)的護理、助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)生的771名學(xué)生進展了為期一周的實習(xí)前根本技能操作的強化訓(xùn)練，使學(xué)生進一步熟悉并穩(wěn)固所學(xué)的專業(yè)理論和實驗操作技能，為學(xué)生順利進入臨床實習(xí)奠定了良好的根底。為加強專業(yè)根底學(xué)科的實驗室建立，改變長期以來解剖學(xué)課程人體標本奇缺，無法滿足教學(xué)需要的實際，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)積極與新疆醫(yī)科大學(xué)聯(lián)絡(luò)尋求協(xié)助和支持。今年7月新疆醫(yī)科大學(xué)專門選派了2名根底教研室的專業(yè)技師用13天的時間在學(xué)校指導(dǎo)和協(xié)助專業(yè)根底學(xué)科進展人體解剖標本的制造，共設(shè)計制造出兩具大體標本和十幾具部分標本，此項工作的完成既保證理解剖學(xué)實驗教學(xué)的需要，也使我校專業(yè)老師與實驗員學(xué)習(xí)和掌握了人體解剖學(xué)標本的制造技術(shù)，提高了專業(yè)技能。為提高教學(xué)質(zhì)量，嚴格學(xué)籍治理，教務(wù)處于今年3月先后下發(fā)了《關(guān)于對迪力木拉提等九名同學(xué)成績不合格做出退學(xué)處理的通知》、《關(guān)于對吐爾遜買買提等70名學(xué)生成績不合格做出試讀處理的通知》和《關(guān)于對北校區(qū)68名學(xué)生漢語成績不合格做出試讀處理的通知》等文件，并召開了試讀學(xué)生家長會，與學(xué)生家長簽定試讀協(xié)議書。9月底下發(fā)了《關(guān)于2006/2007學(xué)年留級學(xué)生的通知》對25名學(xué)生做出了留級降班的處理。今年4月我校順利通過了醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生保健和藥劑專業(yè)辦學(xué)條件認定和專業(yè)設(shè)置評估。為加強漢語教學(xué)的治理，提高漢語教學(xué)水平，教務(wù)處初次對今年入學(xué)的民族班新生進展了漢語HSK水平的摸底測試，并依照測試成績進展了分層教學(xué)。為進一步標準實習(xí)生的實習(xí)治理，教務(wù)處重新修訂完成了護理（急救麻醉護理）、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗、影像和衛(wèi)生保健專業(yè)的實習(xí)計劃、大綱和實習(xí)手冊，并已在今年的實習(xí)班中使用。1在教學(xué)任務(wù)十分繁重的情況下，專業(yè)根底學(xué)科、文化根底學(xué)科和圖
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