20xx年高等院校本科畢業(yè)論文提綱(編輯修改稿)
2025-03-09 22:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作者勾勒出全局的框架或輪廓，形成完整而有序的程式安排。 提綱的編寫(xiě)，意味著論文框架的生成，意味著從無(wú)序走向有序，也意味著感性意圖被轉(zhuǎn)化為理性的整體藍(lán)圖。 有了提綱，意味著“理扶質(zhì)以立干”，寫(xiě)起來(lái)，就有了可依據(jù)的圖式，便于“文垂條而結(jié)繁”(陸機(jī)《文賦》)。 事實(shí)上，擬定提綱的過(guò)程，本身就是理順?biāo)悸返倪^(guò)程。 經(jīng)過(guò)提綱上反復(fù)的推敲和思考，思維會(huì)更加周密，布局會(huì)更加有序，反映到行文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)形式上，自然層次分明，有條有理。 這就是古人所謂的“袖手于前，始能疾書(shū)于后”(李漁《閑情偶寄》)。
不寫(xiě)提綱的同學(xué)，主要原因是沒(méi)有掌握寫(xiě)提綱的方式，沒(méi)有形成“規(guī)劃”的習(xí)慣。 在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)、報(bào)刊等
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