【總結(jié)】做家長放心的教育讓學(xué)生更進(jìn)一步水山緣會所二樓89512087水溶液中的離子平衡1.(2011·菏澤模擬)下列操作中,能使電離平衡H2OH++OH-向右移動且溶液呈酸性的是( )A.向水中加入NaHSO4溶液B.向水中加入Al2(SO
2025-06-07 23:56
【總結(jié)】第一篇:2016年高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)心得 2016年濟(jì)寧市高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課 學(xué)習(xí) 心 得 王莉 2016年高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)心得 2016年10月20日我校化學(xué)老師前往鄒城一中聽取了高中化...
2024-11-16 02:09
【總結(jié)】2021年高中化學(xué)離子反應(yīng)提高訓(xùn)練新人教版必修1【鞏固練習(xí)】一、選擇題:(每題有1-2個選項符合題意)1.下列關(guān)于電解質(zhì)的說法正確的是()A.液態(tài)HCl不導(dǎo)電,所以HCl不是電解質(zhì)B.NH3溶于水形成的溶液能導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì)C.SO2溶于水能導(dǎo)電,所以SO2是電解質(zhì)D.BaSO4在水溶液中難導(dǎo)
2024-11-28 00:31
【總結(jié)】第三章金屬及其化合物-*-第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)-*-第1課時金屬與非金屬的反應(yīng)XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解金屬在自然界中的存在及金屬的物理通性。2.理解金屬的原子結(jié)構(gòu)與化
2024-11-18 07:26
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章章末專題復(fù)習(xí)第二章專題突破·縱引橫連2知識網(wǎng)絡(luò)·宏觀掌控1知識網(wǎng)絡(luò)·宏觀掌控專題突破·縱引橫連化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的有關(guān)計算●專題歸納1.此類化學(xué)計算都遵循以下共同的步驟:(1)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式;
2024-11-19 18:22
【總結(jié)】第一篇:2018云南玉溪教師招聘考試高中化學(xué)《離子反應(yīng)》說課稿 2018云南玉溪教師招聘考試高中化學(xué)《離子反應(yīng)》說課稿 離子反應(yīng)——酸、堿、鹽在水溶液中的電離 說課稿 各位老師,大家好,我...
2024-10-14 04:30
【總結(jié)】①速率:v正=v逆(即任何一種物質(zhì)的生成速率等于其消耗速率)②各成分的含量保持不變aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)(A為有色氣體)例:aA(g)+bB(s)cC(g)+
2024-11-10 00:04
【總結(jié)】等效平衡專題.在一定條件(定溫、定容或定溫、定壓)下,只是起始加入情況不同的同一可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,任何相同組分的分?jǐn)?shù)(體積、物質(zhì)的量)均相同,這樣的化學(xué)平衡互稱等效平衡。(1)定溫(T)、定容(V)條件下的等效平衡I類:對一般可逆反應(yīng),一定T、V條件下,只改變起始加入情況,只要通過可逆反應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)比換算成平衡式左右兩邊同一邊物質(zhì)的物質(zhì)的量與原平衡相同,則二
2025-01-15 09:37
【總結(jié)】 就化學(xué)教師這個角度出發(fā),高中化學(xué)教學(xué)能夠有效地提升化學(xué)這門學(xué)科的教學(xué)理念。下面是為大家整理的2017高中化學(xué)教學(xué)反思,希望對大家有所幫助。 2017高中化學(xué)教學(xué)反思篇一 一、認(rèn)真處理好...
2025-03-29 22:01
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)-化學(xué)反應(yīng)速率教案 化學(xué)反應(yīng)速率 瀾滄二中 楊杭 【教學(xué)內(nèi)容】化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法及簡單計算【教學(xué)目標(biāo)】知道化學(xué)反應(yīng)速率的概念 學(xué)會化學(xué)反應(yīng)速率的表示方法 能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)...
2024-10-28 20:34
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章自然界中,同一能量不但可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,多種能量之間還可以相互轉(zhuǎn)化。化學(xué)反應(yīng)過程中,物質(zhì)變化的同時還伴有能量變化,常以熱能、電能、光能等形式表現(xiàn)出來?;瘜W(xué)反應(yīng)中伴隨能量變化是化學(xué)反應(yīng)的基本特征之一?;瘜W(xué)物質(zhì)中的化學(xué)能通過化學(xué)變化轉(zhuǎn)化為熱能,提供了人類生存和發(fā)展所需要的能量和動力,
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的焓變本節(jié)教材在學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的知識基礎(chǔ)上,對反應(yīng)熱進(jìn)一步深化認(rèn)識,引入含的定義,再進(jìn)一步分析化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)的焓變,最后用熱化學(xué)方程式表示出反應(yīng)中涉及物質(zhì)變化及焓變。一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)變化和能量變化的實質(zhì)學(xué)會從微觀角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱及焓變。(2)了解焓的定義,了解化學(xué)過程中的焓變,掌握熱化學(xué)方程式的書寫。
2025-06-07 23:21
【總結(jié)】2/3/2022高中化學(xué)競賽講座高乃群2/3/2022(三)分子模型2/3/2022(1)甲烷(2)乙烷(3)環(huán)己烷(4)異庚烷(5)反十氫化萘(6
2025-01-06 16:11
【總結(jié)】高三化學(xué)復(fù)習(xí)基本概念氧化還原反應(yīng)專題復(fù)習(xí)一、基本概念復(fù)習(xí)1.特征(判別依據(jù)):2.實質(zhì):反應(yīng)前后元素化合價有變化的反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移3.概念體系氧化劑氧化性被還原還原反應(yīng)還原產(chǎn)物反應(yīng)物表現(xiàn)性質(zhì)
2025-01-06 16:17
【總結(jié)】XX年高中化學(xué)教師述職報告第一篇:XX年高中化學(xué)教師述職報告XX年高中化學(xué)教師述職報告XX年高中化學(xué)教師述職報告怎么寫,以下是精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!XX年高中化學(xué)教師述職報告述職人:黃敏,女,出生于1974年12月20日,1998年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工
2025-03-28 03:27