20xx年政教處范文一年級習慣養(yǎng)成集中訓練周實施方案(編輯修改稿)
2025-03-09 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家好！鞠個躬，敬個禮，人人夸我有禮貌！）⑥培訓學生要講究個人衛(wèi)生，如：衣服穿著要整齊，頭臉要常洗，飯前便后要洗手，常洗澡，常洗腳，勤剪指甲……上課時間：下午第三節(jié)課第三天 養(yǎng)成良好的學習習慣內(nèi)容安排：，加強檢查和指導，也能夠適當進展表揚獎勵和評比，促進學生訓練的積極性。發(fā)放書籍和作業(yè)本，對學生進展保護書籍的教育，要求學生細心使用作業(yè)本。3．如何做好課前及課后預備，提出詳細的要求：比方怎么樣擺放書包，整理課桌洞，鉛筆盒放在什么位置，書和本子怎么樣放，如何整理書包等（能夠進展整理書包的競賽，看看誰是優(yōu)勝者，以提高小孩的練習興趣）。要求每次下課后先把下節(jié)課的課前預備做好才能離開座位，放學后桌面上要保持潔凈，不留任何東西。4．寫姿訓練：保持正確的寫字姿態(tài)，做到“頭正、身直、肩平、臂開、足安”，字跡工整，書寫標準。要做到“三個一”：眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳、手指離筆尖一寸。在這個環(huán)節(jié)中老師要反復地明確地教給小孩如何執(zhí)筆才是正確的，這是初入學的小孩在入學教育時期的一個最重要的內(nèi)容。這個環(huán)節(jié)老師要反復地、誨人不倦地、逐一地指導糾正。特別多小孩在上幼兒園的時候已經(jīng)構成了不正確的握筆姿態(tài)，因此班主任可結(jié)合思品課本和語文課本上的有關圖片材料讓學生有一個正確的認識。比方語文課本前面有一幅圖，一位女同學正在寫字：畫面上，作業(yè)本平放，小女孩頭正、肩平、背直，胸離課桌一拳，眼離本子一尺，兩臂平放桌上，左手按本，右手執(zhí)筆。她用右手拇指和食指握住筆桿下端，間隔筆尖約一寸，同時用中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無名指和小指支住中指，筆桿握得松緊適度，筆桿上端稍稍向右偏，緊貼虎口上，與紙面約成４５度角。有了樣本后關鍵是要加強訓練，訓練的時候能夠結(jié)合課程進度練習寫拼音字母a或數(shù)字1。主要目的是訓練寫姿和握姿，同時要求字跡工整，書寫標準，不涂抹。5．課間秩序的訓練和要求：班主任能夠依照對前一天課間秩序的觀察，發(fā)覺咨詢題后有針對性地提出意見，并對以后的秩序提出明確的要求：如靜悄悄地走，不在教室內(nèi)和走廊上喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯靠右邊，走路不推搡……課中操訓練：以下是幾個課中操供大家參考：課
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