20xx年政教處范文成教育活動實施方案(編輯修改稿)
2025-03-15 01:05 本頁面
【文章內容簡介】 時間。在校能夠利用閱讀課在老師指導下閱讀，也可利用課余時間閱讀，但不要擠占上課和休息，以及其他正常集體活動時間。）五）寫字適應；（，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸；書寫端正大方，保持卷面整潔，不亂用涂改液和修正紙；，格式美觀；，逐步杜絕錯別字，書寫工整，杜絕潦草；。） （六）鍛煉適應；（、課間操，做到動作標準、到位，健身效果好；，有本人喜歡的一至兩項體育活動，并堅持鍛煉；，積極參加長跑訓練；，做到每天鍛煉一小時。）（七）勞動適應；（；；，積極參加班級內效勞性勞動，經常主動協(xié)助別人從事勞動；；，珍惜別人勞動成果。）（八）衛(wèi)生適應；（講究衛(wèi)生是身體健康的保證，是個人文明素養(yǎng)的表達。要做到：、洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗腳，指甲內無污垢，身體無異味；，飯前便后要洗手；，定期整理課桌；，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂倒污水，見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里；、課桌上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。，不喝生水；，保護衛(wèi)生器具。）更多的詳細要求參照《明集中學學生標準手冊》。四、養(yǎng)成教育的原則青青年優(yōu)良的適應不是先天就有的，也不是在環(huán)境妨礙下自發(fā)構成的，而是在教育妨礙下，特別是在學校教育的指導下和個人實踐活動中構成和開展起來的，因此，我們要堅持“知、情、意、行”相統(tǒng)一的原則。特別是當許多不良適應構成以后，我們需要下更大的力氣予以校正。第一，“知”處理學生對那些是優(yōu)良適應、哪些是不良適應的認識咨詢題。通過進一步組織學生學習各種標準，制定明確、詳細、可操作性強的細則，讓學生明確
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