20xx年學(xué)位論文答辯過(guò)程中的提向失范及其救治的對(duì)策(編輯修改稿)
2025-01-26 01:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面型問(wèn)題雖然能對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)水平提供更為細(xì)致的評(píng)價(jià)信息，用教育測(cè)量的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是可以提高型問(wèn)題。場(chǎng)面雖然熱烈，但答辯結(jié)果的效度和信度都難以保證。據(jù)作者了解，上述“提問(wèn)失范”現(xiàn)象并非是武漢一地的特殊情形，在全國(guó)其它院校中也有類(lèi)似問(wèn)題存在。
糾正“提問(wèn)失范”的前提是要對(duì)臺(tái)階型問(wèn)題有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。臺(tái)階型、司題的存在性是毋容置疑的。比如對(duì)論文獨(dú)創(chuàng)性提出的質(zhì)詢(xún)即屬一例。我們現(xiàn)在所要做的是對(duì)臺(tái)階型問(wèn)題從整體上加以把握。根據(jù)前面的界說(shuō)，凡是有可能影響學(xué)位論文通過(guò)的問(wèn)題都是臺(tái)階型問(wèn)題，而學(xué)位論文只有在其科學(xué)性和獨(dú)創(chuàng)性不能被證實(shí)時(shí)才會(huì)被否決。因此，凡臺(tái)階型問(wèn)題必與論文的科學(xué)性或獨(dú)創(chuàng)性有關(guān)。這個(gè)結(jié)論不受專(zhuān)業(yè)限制。
學(xué)位論文的獨(dú)創(chuàng)性即通常所謂的“新意”。這種新意必須是就論又整體特征而言，任何細(xì)節(jié)上的新意都不能自動(dòng)構(gòu)成學(xué)位論文的獨(dú)創(chuàng)性。比如，在論文中提供了新的材料或使用了新方法時(shí)，如果最終的結(jié)論不依賴(lài)于這些新材料或新方法，那么這些新材料或新方法就不能構(gòu)成論文的獨(dú)創(chuàng)性。關(guān)于論文的獨(dú)創(chuàng)性還有一個(gè)至今尚未被人提及的問(wèn)題，就是學(xué)位申請(qǐng)人本身必須對(duì)其工作的獨(dú)創(chuàng)吐要有清醒的認(rèn)識(shí)。在作者所接觸的學(xué)位論文中（遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出前述百余場(chǎng)學(xué)位論文答辯的范圍），有為數(shù)不份的已被通過(guò)的學(xué)位論文并沒(méi)有明確論及其工作的獨(dú)創(chuàng)性。對(duì)此只有兩種解釋?zhuān)夯蛘呤茄芯抗ぷ鳠o(wú)獨(dú)創(chuàng)性可言，或者是學(xué)位論文作者由于任何其它原因而未能認(rèn)識(shí)其獨(dú)創(chuàng)性。如果是第
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1