【文章內(nèi)容簡介】 素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展
發(fā)現(xiàn)不良思想苗頭，及時通過個別談話、同學(xué)間輔導(dǎo)等方式 給予教育及糾正。
切實(shí)保證本班級關(guān)于優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部等獎項(xiàng)的推選工作順利進(jìn)行。
（二） 學(xué)業(yè)管理與教育職責(zé)
班主任應(yīng)及時了解掌握本班級同學(xué)學(xué)習(xí)狀況及學(xué)業(yè)成績，發(fā)現(xiàn)
學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在的缺點(diǎn)與問題。
引導(dǎo)每一位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每一位學(xué)生
都能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，始終保
持學(xué)習(xí)的積極性，把主要精力放到學(xué)習(xí)上。爭取學(xué)業(yè)成績創(chuàng)
優(yōu)，杜絕考試舞弊現(xiàn)象。
班主任要切實(shí)關(guān)注各項(xiàng)獎學(xué)金評選及發(fā)放工作。
對于本班級學(xué)生所承辦參加的科研創(chuàng)新、論文寫作活動，班
主任應(yīng)提供信息咨詢等方面的服務(wù)。
（三）安全管理與教育指責(zé)
班主任應(yīng)當(dāng)對在校大學(xué)生進(jìn)行必要的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全意
識教育和自護(hù)自救教育，加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)防火、防
盜、防事故意識，掌握消防和安全自救的基本技能，提高防范
能力。
在節(jié)假日前夕，掌握本班級學(xué)生離京、留宿等情況。
對于已經(jīng)發(fā)生的安全事故，班主任應(yīng)做到及時了解具體情況，
及時通知有關(guān)方面，及時采取應(yīng)對措施。
（四）協(xié)助班級自我管理與教育職責(zé)
班主任應(yīng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、營造良好的育人氛圍，促進(jìn)本
班級班同學(xué)共同提高。
確保屆時召開班委選舉會議，保證班級內(nèi)學(xué)生干部選舉過程公
平公正。
應(yīng)屆時組織班級內(nèi)學(xué)生干部會議，加強(qiáng)對學(xué)生干部考察與教育
工作，并通過學(xué)生干部了解班級狀況。
（五）黨團(tuán)建設(shè)職責(zé)
班主任應(yīng)在班級內(nèi)部宣傳有關(guān)中國共產(chǎn)黨及共青團(tuán)的有關(guān)理論
知識，增強(qiáng)學(xué)生入黨積極性，樹立學(xué)生心中的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀。
確保優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部、五四獎?wù)碌泉勴?xiàng)推
選評比活動正常順利進(jìn)行。
了解本班級同學(xué)初級、高級學(xué)生黨校學(xué)習(xí)情況。
負(fù)責(zé)本班級學(xué)生入黨工作，確保黨員發(fā)展工作做到實(shí)事求是。
觀察預(yù)備黨員考察期各方面表現(xiàn)。
（六）其他職責(zé)
在就業(yè)方面，班主任要針對本班學(xué)生的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生
面對現(xiàn)實(shí)，正確地評價自己，克服不良心理障礙，保持務(wù)實(shí)心態(tài)，樹立理性的就業(yè)和擇業(yè)目標(biāo)。并適時提供有關(guān)就業(yè)的各種信息。
對于學(xué)生諸如郊游、運(yùn)動會、義務(wù)獻(xiàn)血等集體性活動。班主
任應(yīng)做到了解相關(guān)基本情況，保證活動安全順利進(jìn)行。
三、結(jié)束語
班主任作為班級中的管理者、服務(wù)者、輔導(dǎo)者，就有多重身 份。明確班主任職責(zé)是確保班主任順利開展各項(xiàng)工作的重要前提。我們相信，本章程的出臺與實(shí)施能夠在明確班主任職責(zé)方面起到積極作用，并與此同時期待學(xué)院所有老師同學(xué)們的共同努力。
篇三：大學(xué)班主任工作職責(zé)
學(xué)院班主任工作職責(zé)
一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校黨委、學(xué)生工作處和學(xué) 院學(xué)生工作的意見，熱愛班主任工作，指導(dǎo)并引導(dǎo)學(xué)生全面成人成才，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、接受學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的協(xié)調(diào)，參加學(xué)院班主任工作例會，組織召開班會和學(xué)生干部會議，上報(bào)交流學(xué)生工作，研究分析學(xué)生思想情況。
三、根據(jù)學(xué)院具體要求和本班的特點(diǎn)，制定班級工作計(jì)劃和總結(jié)，制定班規(guī)，督促和指導(dǎo)班級工作，認(rèn)真填寫班主任手冊。做好班級干部的選拔、培養(yǎng)、指導(dǎo)工作。結(jié)合班級工作，定期或不定期撰寫班主任工作交流論文、案例或調(diào)查報(bào)告。
四、明確班級學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，每學(xué)期要制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，深入班級，深入課堂，定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，定期檢查班級學(xué)風(fēng)狀況，對出勤率低、學(xué)習(xí)狀態(tài)差的學(xué)生要及時進(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)方向，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)成效。切實(shí)提高班級各類等級考試的通過率。
五、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，樹立科學(xué)的成才目標(biāo)，有計(jì)劃、有針對性地拓展綜合職業(yè)能力，提升競爭力。指導(dǎo)學(xué)生制定分階段成才目標(biāo)和認(rèn)真填寫大學(xué)生成長手冊，及時掌握學(xué)生免修、選修、升留級、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)狀況，及時轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生對教學(xué)的意見，聽取教師對學(xué)風(fēng)的反映，建立家長長期聯(lián)系制度，爭取家長對學(xué)生的教育工作的關(guān)心、配合、支持，幫助學(xué)生成人成才。
六、深入宿舍，關(guān)心學(xué)生生活。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講究衛(wèi)生，鍛煉身體，注意安全，珍愛生命，保持身心健康。
七、指導(dǎo)學(xué)生的課余活動，鼓勵學(xué)生積極參加社區(qū)義工服務(wù)、社會實(shí)踐和各項(xiàng)文體活動，關(guān)心他們的身心健康，積極組織開展創(chuàng)“spt集體和個人系列”等爭優(yōu)活動。對學(xué)生的選課、考研予以及時指導(dǎo)，參與學(xué)生黨建工作。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。
九、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門布置的其他學(xué)生工作任務(wù)。
篇四：xx大學(xué)二級學(xué)院班主任崗位職責(zé)
xx大學(xué)二級學(xué)院班主任崗位職責(zé)
班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的具體指導(dǎo)和管理。
加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
加強(qiáng)新生入學(xué)教育。
加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育和法制教育。
篇二：班主任工作職責(zé)及要求
班主任工作職責(zé)及要求
首先對來我校擔(dān)任班主任職務(wù)的十名老師表示熱烈的歡迎。你們的到來增添了北京逸仙專修學(xué)院管理隊(duì)伍的新鮮血液。是我們學(xué)校的重要力量。我們這所民辦大學(xué)要發(fā)展、生源在擴(kuò)大、管理隊(duì)伍也要不斷壯大、隊(duì)伍建設(shè)要不斷加強(qiáng)。今天在座的各位老師就是我們在上百名應(yīng)聘者中選拔出來的。你們加入了逸仙學(xué)院的德育管理隊(duì)伍，將和我們共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)，為北京逸仙專修學(xué)院的德育管理工作獻(xiàn)出自己的一份力量。
關(guān)于班級管理有人說保姆式管理，有人說管教式管理，也有年青的老師認(rèn)為可用朋友式的管理，各有己見，都不無道理。但我的感受是無論是老兵新傳還是年青教師，當(dāng)班主任難，當(dāng)新班主任更難，當(dāng)民辦大學(xué)的班主任難上加難。但再難也還要有人去做。為了推進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作，提高新班主任從事班主任工作的能力，使新班主任能盡快進(jìn)入角色，熟悉我校班主任工作的流程，掌握班主任工作的一些方法、技巧，做好這項(xiàng)工作。學(xué)校安排了為期兩天的新班主任崗前培訓(xùn)，請四名優(yōu)秀班主任為