20xx年國(guó)慶節(jié)營(yíng)銷策劃案(編輯修改稿)
2025-01-26 00:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說(shuō)詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說(shuō)員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)
制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。
邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。
活動(dòng)六：歌舞——我愛(ài)北京*
活動(dòng)目標(biāo)：
了解我國(guó)北京有*，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)*的感情。
通過(guò)歌舞的形式，表達(dá)歡樂(lè)的情緒
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲“我愛(ài)北京*”，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏。
嘗試有感情地演唱整首歌曲。
根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。
活動(dòng)七：我是中國(guó)小娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國(guó)人。
知道中國(guó)很大，中國(guó)人很聰明，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
各色膚色的小朋友圖片和錄像。
世界地圖、中國(guó)地圖
指導(dǎo)要點(diǎn)：
出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。
啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行比較，說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。
討論我們愛(ài)吃什么，外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么?
請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置。
看中國(guó)地圖，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么，通過(guò)比較知道中國(guó)很大
欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。
活動(dòng)八：畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫(huà)出來(lái)。
幼兒能大膽繪畫(huà)，正確運(yùn)用顏色。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
娃娃的圖片。音樂(lè)。蠟筆。紙等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
出示一張中國(guó)娃娃的圖片，提問(wèn)：小朋友，你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃?為什么?
出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。
幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
跳集體舞：我是中國(guó)小娃娃
活動(dòng)九：看燈籠
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)觀察燈籠特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力，和語(yǔ)言表達(dá)能力。
掛燈籠，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
活動(dòng)室門(mén)口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)
得數(shù)是5的加法式題卡
指導(dǎo)要點(diǎn)：
根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競(jìng)賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。
每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。
活動(dòng)十：活動(dòng)名稱：節(jié)日禮花真好看
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程。
嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過(guò)的禮花。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。
說(shuō)說(shuō)禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過(guò)程。
談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?
用火柴、棉簽粘貼禮花
活動(dòng)十一：造長(zhǎng)城
活動(dòng)目標(biāo)：
在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城，表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。
繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn)，形成合作意識(shí)，提高合作能力。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
收集各類紙盒
稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等
沙池
指導(dǎo)要點(diǎn)：
欣賞長(zhǎng)城的圖片，講講各自了解的長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺(tái)、古城墻)
觀察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長(zhǎng)城是造在哪里的?
引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆，將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。
說(shuō)說(shuō)各組的分工合作情況。
活動(dòng)十二：登長(zhǎng)城
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)畫(huà)一畫(huà)古城墻，體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑。
在比比誰(shuí)登的山頭多
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