20xx年國慶節(jié)營銷策劃案(編輯修改稿)
2025-01-26 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】
收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊(duì)伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)
制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。
邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。
活動(dòng)六：歌舞——我愛北京*
活動(dòng)目標(biāo)：
了解我國北京有*，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛*的感情。
通過歌舞的形式，表達(dá)歡樂的情緒
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京*”，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂的節(jié)奏。
嘗試有感情地演唱整首歌曲。
根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。
活動(dòng)七：我是中國小娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國人。
知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
各色膚色的小朋友圖片和錄像。
世界地圖、中國地圖
指導(dǎo)要點(diǎn)：
出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。
啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進(jìn)行比較，說說他們的不同之處。
討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?
請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國的位置。
看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大
欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
活動(dòng)八：畫個(gè)中國娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。
幼兒能大膽繪畫，正確運(yùn)用顏色。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
娃娃的圖片。音樂。蠟筆。紙等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個(gè)國家的小娃娃?為什么?
出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。
幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
跳集體舞：我是中國小娃娃
活動(dòng)九：看燈籠
活動(dòng)目標(biāo)：
通過觀察燈籠特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力，和語言表達(dá)能力。
掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
活動(dòng)室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)
得數(shù)是5的加法式題卡
指導(dǎo)要點(diǎn)：
根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競(jìng)賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。
每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。
活動(dòng)十：活動(dòng)名稱：節(jié)日禮花真好看
活動(dòng)目標(biāo)：
通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過程。
嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。
說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。
談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?
用火柴、棉簽粘貼禮花
活動(dòng)十一：造長城
活動(dòng)目標(biāo)：
在了解長城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長城，表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。
繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn)，形成合作意識(shí)，提高合作能力。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
收集各類紙盒
稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等
沙池
指導(dǎo)要點(diǎn)：
欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。
長城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺(tái)、古城墻)
觀察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長城是造在哪里的?
引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆，將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。
說說各組的分工合作情況。
活動(dòng)十二：登長城
活動(dòng)目標(biāo)：
通過畫一畫古城墻，體會(huì)長城的是世界上最長的古建筑。
在比比誰登的山頭多
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