20xx年四川省成都外國語學(xué)校高三語文期中舊人教版會員獨享(編輯修改稿)
2025-01-26 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們踏上回家的征途，我們會有著同樣的沖動和期望。也許我們需要蜷縮在擁擠不堪的車廂里，也許我們要跋山涉水遠(yuǎn)渡重洋，只有在回家的那一天才發(fā)現(xiàn)，我們離開家已經(jīng)走得太遠(yuǎn)。⑦我們回到了這里，我們和我們的祖先繁衍生息的地方。我們生在這里，卻命中注定要離開這里，這是我們的幸運還是不幸?我們用心觸摸這里的一切。在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，我們曾用音符去編織她；我們曾用淚水去打磨她；她的每條小路應(yīng)該鋪滿紅葉，燃燒著詩情畫意；她的空氣里應(yīng)該彌漫著醉人的酒香，浸染著離愁別緒。我們本來可以自然而然地走到她的面前，不知從什么時候開始，我們學(xué)會了刻意地尋求她感受她?？墒?，樸素的土地沒有那么多的鄉(xiāng)愁，對于那些依舊生活在這里的人們來說，他們甚至已經(jīng)忘記了這里是他們的故鄉(xiāng)。我們與我們的故鄉(xiāng)之間，已經(jīng)有了那么多格格不入的東西。在那么一天，一路風(fēng)塵之后，倚在故鄉(xiāng)的門檻邊，也許會傷心地告訴自己：我離開了這里，再也無法回到這里。我們從哪里來?又要到哪里去?輕輕的一聲嘆息，卻沉重得讓人無法喘息。⑧我們在茫然中再次告別故鄉(xiāng)。沒有太多的依依不舍，我們甚至已經(jīng)巴望著盡快離去。我們還未實現(xiàn)的夢想，被我們留在了他鄉(xiāng)，還有太多的人太多的事，等著我們歸去。⑨可是，當(dāng)車輪啟動的時候，我們便開始籌劃起下一輪回家的行程?；丶业母杏X，又不知不覺涌上心頭。故鄉(xiāng)的景色還近在眼前，我們不知道，我們是舍不得離開這里，還是在盼望著再次回到這里?我們回家，畢竟不僅僅是為了成全那種感覺。⑩什么時候，對故鄉(xiāng)的回憶里，夾雜了苦澀和痛楚，可是想起故鄉(xiāng)時，我們還會有割舍不斷的感動。也許在某一天，我們在故鄉(xiāng)埋葬了最后一個親人，我們不再有理由回到那里?？墒窃诓唤?jīng)意間，我們還會拾起那種感覺。回家的感覺，細(xì)碎的、溫暖的、潮濕的感覺，穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心?；丶也辉偈且环N行動，它越來越虛化成為一種感覺。細(xì)膩而綿長的感覺，連綴著我們的一生一世。⑾我們回家，獨自一人，或者帶上我們浩浩蕩蕩的子孫。也許是在夢里，風(fēng)雨飄零，我們又踏上了沒有盡頭的歸途。14．請用簡潔的語言概述作者是分哪幾個層次來表現(xiàn)“回家”這一話題的。（4分）15．解釋劃線句子在文中的含義。（6分）①那一刻,我們是那么的不堪一擊,又是那么的堅韌無比。②我離開了這里，再也無法回到這里。16．文章的最后一句話“也許是在夢里，風(fēng)雨飄零，我們又踏上了沒有盡頭的歸途?！北磉_(dá)了作者怎樣復(fù)雜的感情。（6分）17．文章中說道：“這是我們的幸運還是不幸？”你是怎樣理解這個問題的，請結(jié)合全文，并聯(lián)系自己的人生體驗，談?wù)勀愕目捶?。?分）六、語言表達(dá)（15分）1請根據(jù)語境，按照要求選擇銜接最恰當(dāng)?shù)捻棧孩牛? ）；⑵（ ）（6分）（1）、菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。”這話沒錯。但也不必為此走向另一個極端，夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是： A：好人讀了壞書受害至深，壞人讀了好書受益些微。 B．好人讀了好書取其精華，壞人讀了壞書取其糟粕。 C．好人讀了好書好上加好，壞人讀了壞書不可救藥。 D．好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。 （2）、“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項是( ) 。 。 。19．下面是為第五版《現(xiàn)代漢語詞典》設(shè)計的三條廣告詞，請從其中選出你認(rèn)為最佳的一條，并從內(nèi)容和形式兩方面簡要說明理由。（6分)①現(xiàn)代漢語，一“典”即通②規(guī)范現(xiàn)代漢語半世紀(jì)居功至偉，傳播中華文明五大洲聲名遠(yuǎn)揚③一本詞典，一位良師，一生收獲最佳的一條是： (填序號)理由： 20．根據(jù)所給材料，推斷出一個合理的結(jié)論來。（3分） 看看我們的周圍吧。每棵樹。每一葉草，每一朵花，每一只鳥，都不化妝。面對驕陽，面對風(fēng)雪，它們都本色而自然。它們會衰老和凋零也是一種真實啊。 結(jié)論：作為萬物之靈的人類 七、2根據(jù)要求作文。（60分）（見答題卷） 成都外國語學(xué)校1011學(xué)年第一學(xué)期高三期中考試答題卷 第Ⅱ卷 (共120分)四、（共23分）11．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）卿說子才之長，子才專言卿短，此癡人也。 （3分）______________________________________________________________________（2）暹不讓席而坐，觴再行，便辭退。（3分）______________________________________________________________________（3）往前朝廷豈無法官，而天下貪婪，莫肯糾劾。（4分）______________________________________________________________________12．閱讀下面杜甫的一首詩，然后回答問題。（8分） (1)、詩題中的“倦”指的是什么？詩歌主要表達(dá)了詩人怎樣的情感？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)、本詩主要運用了何種表現(xiàn)手法？請結(jié)合實例具體分析。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1默寫填空（任選一題作答，每空一分，共5分）（一）（1）______________________________，_______
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