20xx第一學(xué)期五年級(jí)上冊(cè)思品教學(xué)參考計(jì)劃范文2)(編輯修改稿)
2025-01-25 22:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 探究式”的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為學(xué)生制造更為寬敞的獨(dú)立考慮、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐的空間。強(qiáng)調(diào)從兒童的視角出發(fā)，運(yùn)用兒童的語(yǔ)言，采取兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，如充分發(fā)揮圖畫(huà)、照片等在呈現(xiàn)教材內(nèi)容方面的積極作用，增加教材的興趣性、可讀性和啟發(fā)性。
（二）教學(xué)目的
、態(tài)度、價(jià)值觀：珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活；在生活中養(yǎng)成文明禮貌、老實(shí)守信、友愛(ài)寬容、公平公正、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)合作，有責(zé)任心的質(zhì)量。
：能夠初步識(shí)識(shí)自我，操縱和調(diào)整本人的情緒和行為；能夠明晰地表達(dá)本人的感受和見(jiàn)解；學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象；學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息。
：初步理解兒
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