20xx暑期社會實踐支教個人參考心得體會(編輯修改稿)
2025-01-25 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地說感謝和抱歉。盡管支教的時間短，但畢竟有成果。當(dāng)其他教師夸獎大班的同學(xué)有禮貌時，我也會油然產(chǎn)生一種驕傲在讓本人發(fā)光發(fā)熱的過程中，小孩們收獲了知識。而在與小孩們相處，鍛煉本人的過程中，我也收獲頗豐?！ ∫?、習(xí)慣條件，隨機(jī)應(yīng)變在暑期三下鄉(xiāng)活動之前，我們制訂了詳細(xì)的籌劃。但當(dāng)?shù)貤l件和鄉(xiāng)親們的辦法讓我們的教學(xué)計劃不斷調(diào)整。原定計劃被搞得一團(tuán)糟，對此我們深感失落之情和不滿之意，但憑借著我們每位隊員的互相鼓勵和互相調(diào)配以及共同努力，我們依然圓滿完成任務(wù)，對此我們深感欣慰。活動期間，我們開展了各項活動，有平安、食品知識宣傳，有農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)調(diào)查。甚至，當(dāng)?shù)氐陌⒁淌窒Ｍ覀兡軌蚪趟齻儗W(xué)習(xí)廣場舞。盡管每天備課、教課、輔導(dǎo)作業(yè)占了我們已經(jīng)花去了我們大部分時間。我們想起大媽們期許的眼神，依然利用了午休時間和晚上的空余時間去認(rèn)真學(xué)習(xí)廣場舞。在活動中我們以苦為樂，苦中尋樂，苦中生樂，特別快樂。從中我體會到了一個優(yōu)秀團(tuán)隊的作用和效果?！ 《F(tuán)隊合作，以求互贏 盡管出發(fā)之前我們有明確的教學(xué)身份和任課科目，但是沒有實際教學(xué)經(jīng)歷的我們關(guān)于維持一個良
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